首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列描述中属于生态系统的是（   ）
    A: 宽阔的运动场
    B: 校园里所有的花草树木
    C: 校园里所有的老师和同学
    D: 校园里所有的生物及其生存环境
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年海南省中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列食物链的表示方法正确的是（   ）
    A: 兔→狐
    B: 草→兔→狐
    C: 草←兔←狐
    D: 阳光→草→兔→狐
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年海南省中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 一定区域内的所有生物以及它们生活的环境构成了生态系统．关于生态系统，请回答下列问题：
    生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和．

    和食物网是生态系统的营养结构．

    流动和物质循环是生态系统的重要功能．

    在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于其本身具有一定的能力．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年广西贵港市中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（   ）
    A: 温度
    B: 阳光
    C: 空气
    D: 水
    难度： 简单 题型:真题 来源：2017年广西贵港市中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（   ）
    A: 捕食
    B: 寄生
    C: 共生
    D: 竞争
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年福建省中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 下列不属于生态系统的是（   ）
    A: 一片森林
    B: 一块农田
    C: 一群蚂蚁
    D: 一个池塘
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年福建省中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下列能正确表示食物链的是（   ）
    A: 草→鼠→蛇→鹰
    B: 阳光→草→鼠→鹰
    C: 蝗虫→青蛙→蛇→鹰
    D: 草→蝗虫→青蛙→细菌
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年福建省中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． “落红不是无情物，化作春泥更护花．”落红化作春泥是因为（   ）
    A: 被生产者吸收了
    B: 被消费者吃掉了
    C: 被分解者分解了
    D: 不确定
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年贵州省遵义市中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． “螳螂捕蝉，黄雀在后．”下列能正确表示食物链的是（   ）
    A: 蝉→螳螂→黄雀
    B: 阳光→青草→蝉﹣螳螂→黄雀
    C: 青草→蝉→螳螂→黄雀
    D: 营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年贵州省遵义市中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下列各选项中，可看成一个生态系统的是（   ）
    A: 梵净山上所有的树木
    B: 赤水河中所有的鱼儿
    C: 一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境
    D: 一块农田中所有的生物及其无机环境
    难度： 中等 题型:真题 来源：2017年贵州省遵义市中考生物试卷
    解析 收藏 试题篮