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部编版： 七年级上册
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  • 1． 通过测定，在蛋白质、脂肪、糖类三种营养成分中，每克糖类所含能量是(　　)
    A: 23.43 kJ
    B: 17.15 kJ
    C: 38.91 kJ
    D: 9.3 kJ知识点二　能量的释放
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 2． 一成年男子每天消耗的能量约为15 100 kJ，如果这位成年男子每天从食物中吸收100 g蛋白质、500 g糖、100 g脂肪(糖类、蛋白质和脂肪的热价分别为17.15千焦/克、17.15千焦/克、38.91千焦/克)，经过3个月后，这位男子的体重可能(　　)
    A: 增加
    B: 减少
    C: 不变
    D: 都不对
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 3． 人体呼出的气体中，增多的二氧化碳来自(　　)
    A: 气管和支气管
    B: 肺泡
    C: 血液
    D: 全身的组织细胞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 4． 人体进行新陈代谢时呼出二氧化碳，它最初产生的部位是(　　)
    A: 肺泡
    B: 组织细胞
    C: 组织液
    D: 血液
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 5． 人呼吸的意义是(　　)
    A: 吸入新鲜的空气
    B: 释放出二氧化碳
    C: 释放细胞内有机物中的能量
    D: 释放细胞中的能量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 6． 人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于(　　)
    A: 在肺泡中与二氧化碳进行交换
    B: 在血液中与二氧化碳进行结合
    C: 在组织中与二氧化碳进行交换
    D: 在组织细胞中分解有机物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 7． 生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表。以下说法错误的是(　　)

    食物名称

    花生仁

    黄豆

    核桃仁

    大米

    质量/克

    20

    20

    20

    ①

    水/毫升

    50

    50

    50

    50

    温度上升/℃

    2.2

    1.4

    3

    1.3
    A: 实验中，①应该为20
    B: 测量过程中，温度计的下端不仅要浸入水中，还要接触锥形瓶的瓶底
    C: 为了减少实验误差，应该设置重复组
    D: 从实验结果可看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 8． 某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5克，然后，组装了如图所示的实验装置。
    用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热，水量多少合适呢?水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。
    为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在如图所示装置上画出该部件的示意图。(能够简单表达设计意图即可)

    要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是　    　(填字母)。

    已知1毫升水每升高1 ℃，需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10 ℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)为焦。
    从这粒核桃上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8 544焦、8 610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值是焦。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.2人体内能量的利用 同步训练
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  • 9． 如图为人体内气体交换过程的模式图，①~②为相关气体，A~B为相关过程，据图回答下列问题。
    图中A过程所示的为里的气体交换，B过程所示的为里的气体交换。
    物质②是，①是。
    通过A过程后，血管里氧气的浓度。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
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  • 10． 如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A，B是两种不同的气体，①②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是(　　)
    A: ①和②的成分完全相同
    B: A是氧气，B是二氧化碳
    C: 据图判断此血管为小动脉
    D: 组织细胞中B的浓度低于②处的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年生物济南版七年级下册2.1人体与外界的气体交换 同步训练
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