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1. 在解决粮食问题上,中学生力所能及的是( )
A: 开发出产量高的新品种
B: 提高科学种田水平
C: 控制人口数量
D: 节约粮食
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省长垣县2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
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2. 寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中.以下对此观点的理解,错误的是( )
A: 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B: 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C: 人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
D: 围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省秦皇岛市青龙县2016-2017学年八年级下学期生物期末考试试卷
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3. 你认为解决奶牛场冬季青贮饲料短缺问题,最有效的方法是( )
A: 在冬天来临前大量制作青贮饲料
B: 在夏季晒制大量的青干草
C: 冷藏贮存青贮饲料
D: 大面积栽种冬季性饲料植物
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省洛阳市洛宁县2016-2017学年八年级下学期期生物期末考试试卷
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4. 下列人类活动对生物圈不造成破坏性影响的是( )
A: 工业化生产
B: 有计划地利用资源
C: 乱砍乱伐森林
D: 人口剧增
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河南省洛阳市洛宁县七年级下学期期末生物试卷
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5. 生物圈为人类提供各种各样的
,
既能维持生物圈的相对平衡,又有利于人类自身发展.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河南省洛阳市洛宁县七年级下学期期末生物试卷
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6. 保护生物圈刻不容缓!我们每一个人,都应该成为新一代的“绿色使者”,为保护人类的共同家园,从我做起,从每一件小事做起.下列哪一做法不符合良好的环境道德观.( )
A: 用纸袋代替塑料袋
B: 让电脑一直处于开机状态方便使用
C: 用普遍木筷代替一次性木筷
D: 用电子贺卡代替纸质贺卡
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省巴中市南江县八年级下学期期末生物试卷
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7. 1998年,长江、嫩江、松花江流域发生了历史上罕见的特大洪水;2002年入春以后,我国北方连续发生大扬沙、浮尘、沙尘暴天气.频发的自然灾害告诫我们:( )
①经济的繁荣必然要以牺牲资源和环境为代价
②必须正确处理经济、社会发展与人口、资源、环境的关系
③人类不能与自然和谐共处
④社会主义现代化建设必须实施可持续发展战略.
A: ①②
B: ③④
C: ②④
D: ②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级下学期期末生物试卷
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8. 下列关于人类活动对生物圈的影响的叙述中,不正确的是( )
A: 土地是人类赖以生存的物质基础
B: 人类可利用的土地占地球表面面积的29%
C: 森林对生物圈的物质循环和能量转换起着核心作用
D: 森林有涵养水源、保持水土、防风固沙、制造氧气、减弱噪音等作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年重庆市万州区七年级下学期期末生物试卷
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9. 导致环境质量下降,生态平衡失调的是最主要原因是 ( )
A: 海啸的发生
B: 地震的发生
C: 台风的发生
D: 人口过度增长
难度: 简单
题型:常考题
来源:海南省定安县2016-2017学年八年级下学期生物学业水平考试试卷b卷
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10. “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不正确的是( )
A: 回收处理垃圾,变废为宝
B: 污水经处理达标后排放
C: 为了牟取暴利,捕杀、贩卖野生动物
D: 开发新能源,逐步减少使用化石燃料
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年安徽省阜阳九中八年级下学期期末生物试卷
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