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部编版: 七年级上册
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  • 1. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”是杜甫的诗句,诗中生物共有的细胞结构是(   )
    A: 细胞壁、细胞膜、细胞质、线粒体
    B: 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
    C: 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
    D: 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省曲靖市马龙区通泉中学2020年生物中考模拟试卷
  • 2. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是(   )
    A: 保持细胞形态
    B: 为细胞提供营养
    C: 方便细胞染色
    D: 起消毒作用
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:云南省曲靖市马龙区通泉中学2020年生物中考模拟试卷
  • 3. 显微镜使用过程中,下降镜筒时眼睛要从侧面看着物镜,目的是(   )
    A: 便于移动玻片标本
    B: 防止物镜与玻片标本相撞
    C: 方便对光
    D: 看清标本
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省曲靖市马龙区通泉中学2020年生物中考模拟试卷
  • 4. 下列有关细胞的结构或功能的叙述正确的是(  )
    A: 细胞壁在细胞的最外面,有保护和控制物质进出的作用
    B: 细胞核内有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心
    C: 在细胞中,被称为动力车间的是叶绿体
    D: 细胞分裂是一个细胞形成两个细胞,所有,细胞内的遗传物质在细胞每分裂一次,遗传物质就只有原来的一半
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:甘肃省武威市第九中学2020年九年级生物中考模拟试卷
  • 5. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构的说法,正确的是(   )
    A: 能够控制物质进出细胞的是细胞壁
    B: 内含遗传物质的是细胞质
    C: 所有生物的细胞中都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
    D: 细胞核控制着生物的遗传和变异
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市延庆区2020年九年级生物中考一模试卷
  • 6. 莲是一种常见的水生绿色开花植物(图1)。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?生物兴趣小组猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是兴趣小组同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。

    根据莲的特征推断,在植物的分类上,莲属于植物界中的(填被子/裸子)植物。“藕断丝连”的“丝”是属于植物的组织。
    图2为兴趣小组同学制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小明应用镊子夹起,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
    若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了倍。在高倍镜观察物像时,微调,直至物像最清晰。
    在观察物像时发现视野较暗,可采用大光圈或(填平面镜/凹面镜)的方法使视野变亮。若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向方向移动。
    莲花出淤泥而不染,莲花开放时,同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟时间不同,推测莲花传粉方式为(填自花/异花)传粉。
    研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其作用的需要。莲的形态结构与水生生活相适应是的结果。
    银耳莲子羹是夏日里消暑解渴的传统美食,莲子中的淀粉初步消化是在消化道的部位开始被消化,在小肠内最终被消化分解为被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市延庆区2020年九年级生物中考一模试卷
  • 7. 早春时节,玉兰花竞相开放,给人们带来春天的气息。组成玉兰植株的基本结构和功能单位是(  )
    A: 组织
    B: 细胞
    C: 器官
    D: 系统
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市延庆区2020年九年级生物中考一模试卷
  • 8. 小明同学在显微镜下看到不同形状的细胞,如下图所示,这些细胞(   )

    A: 与受精卵中染色体数目相同,维持生物遗传的稳定性
    B: 叶表皮细胞可以进行光合作用,其他两者不行
    C: 控制物质进出的结构都是细胞膜,并将细胞与外界分开
    D: 都能分裂、生长,进一步构建生物体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2020年生物中考零模试卷
  • 9. 用显微镜观察玉米籽粒纵切片时,若要将胚根的尖端移至视野中央,应将切片向哪个方向移动 (   )

    A: 左上
    B: 左下
    C: 右上
    D: 右下
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:北京市西城区2020年生物中考零模试卷
  • 10. 番茄果实酸甜可口,深受人们喜爱。下图①是一株经过基因编辑的小番茄,修改的3个基因分别是:SELF PRUNING(促进早熟)、SP5G(加速开花)、 SlER(控制茎长)。与普通番茄(图②为普通番茄的一个枝条)相比,这种番茄所需空间小,成熟快。下列相关说法正确的是(   )

    A: 番茄植株开花后只要经过传粉就一定能结出果实
    B: 番茄果实酸甜可口的物质存在于果肉细胞的细胞核中
    C: 这种番茄比普通番茄成熟快,体现了生物种类的多样性
    D: S1ER基因被修改后,茎部变短,这体现了基因控制生物的性状
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区2020年九年级生物中考一模试卷