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部编版： 七年级上册
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  • 1． “螳螂捕蝉，黄雀在后”能正确表示的食物链是（　　）
    A: 草→蝉→螳螂→黄雀
    B: 阳光→草→蝉→螳螂→黄雀
    C: 蝉→螳螂→黄雀
    D: 黄雀→螳螂→蝉→草
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县七年级上学期期末生物试卷
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  • 2． 在生态系统中，数量最多的是（　　）
    A: 食草昆虫
    B: 植物
    C: 肉食动物
    D: 草食动物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市七年级上学期期末生物试卷
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  • 3． 被化学物质污染的池塘生态系统中的一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→食肉性的大鱼，在此食物链中，化学物质含量最多的是浮游植物．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省鄂州市七年级上学期期末生物试卷
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  • 4． 下面是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：
    该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是．

    从组成生态系统的成分看，图中未表示出的生物成分是．

    请你数一数，图中共有条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链．

    从生态系统的营养级别看，猫头鹰同时占有个营养级．

    在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是，蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷（五四学制）
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  • 5． 要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（　　）
    A: 减少分解者的数目
    B: 增加食物网中的生物种类
    C: 改变环境中的湿度
    D: 减少消费者的数目
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市肇源县七年级上学期期末生物试卷（五四学制）
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  • 6． 校园内郁郁葱葱的榕树，在生态系统中属于生产者．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省揭阳市普宁市七年级上学期期末生物试卷
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  • 7． 生物圈中最主要的生产者是指（　　）
    A: 人
    B: 动物
    C: 绿色植物
    D: 生活在大气圈中的生物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省揭阳市揭西县七年级上学期期末生物试卷
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  • 8． 要持续利用好草原，长期发展畜牧业，下列哪项措施是不对的（　　）
    A: 大力兴修草原水利
    B: 尽量增加牲畜数量，以最大限度发挥草原能力
    C: 在适宜地营造基本草场防护林
    D: 改良牧草，促进良种牧草的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省揭阳市揭西县七年级上学期期末生物试卷
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  • 9． 如图是某农田生态系统中生物之间的关系图，对该图分析正确的是（　　）
    A: 该生态系统共有3条食物链
    B: 图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统
    C: 该生态系统的能量最终来源于植物
    D: 若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省东莞市虎门捷胜中学七年级上学期期末生物试卷
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  • 10． “螳螂捕蝉，黄雀在后”构成的食物链中，贮存能量最多和体内有害物质积累最多的依次是（　　）
    A: 蝉和和黄雀
    B: 树木和蝉
    C: 树木和黄雀
    D: 蝉和蝉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省东莞市虎门捷胜中学七年级上学期期末生物试卷
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