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部编版： 七年级上册
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  • 1． 蝉在夏天中午鸣叫的最厉害，但是气温降低到24℃以下时，就会停止鸣叫．这一现象说明影响蝉生活习性的非生物因素是（  ）
    A: 温度
    B: 水
    C: 土壤
    D: 空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市汽车经济开发区七年级上学期期中生物试卷
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  • 2． 如图是生态系统中各种成分之间的关系，据图回答问题：
    图中标号能利用光合作用制造有机物．

    树桩在腐烂的过程中，图中标号在起作用．

    B和C在生态系统中称为，二者是关系．

    图中除了生物外，还有阳光、空气等．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市名校调研七年级上学期期中生物试卷
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  • 3． “落红不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（  ）
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 阳光
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市名校调研七年级上学期期中生物试卷
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  • 4． 下列四项中，正确表示了一条食物链的是（  ）
    A: 阳光→草→牛→虎
    B: 草→兔→鹰
    C: 鹰→蛇→青蛙→昆虫
    D: 阳光→玉米→鼠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市名校调研七年级上学期期中生物试卷
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  • 5． 下列说法正确的是（  ）
    A: 一片森林是一个生态系统
    B: 在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲
    C: 蛇类经常袭击人类，所以我们大量捕捉蛇，这种做法是正确的
    D: 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市名校调研七年级上学期期中生物试卷
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  • 6． “螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了这些动物之间的关系是（  ）
    A: 竞争
    B: 捕食
    C: 合作
    D: 寄生
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区七年级上学期期中生物试卷
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  • 7． 在生态系统中，能够通过光合作用制造有机物的是（  ）
    A: 细菌
    B: 动物
    C: 植物
    D: 真菌
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区七年级上学期期中生物试卷
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  • 8． 下列各项中，属于影响小麦生活的生物因素的一组是（  ）
    A: 光、温度、土壤
    B: 田鼠、杂草、蝗虫
    C: 水、温度、蝗虫
    D: 光、水、杂草
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区七年级上学期期中生物试卷
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  • 9． 人是生态系统中的生产者．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区七年级上学期期中生物试卷
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  • 10．

    如图是淡水生态系统中的一条食物链．

    A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼．图中的黑点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解的，无法排出的．黑点的多少表示有毒物质量的多少．请分析回答：
    如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？

    为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？

    从这个资料中你可以得到哪些启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区七年级上学期期中生物试卷
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