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部编版: 七年级上册
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  • 1. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所描写的自然现象反映了哪种生态因素对植物的 影响 (   )
    A: 温度
    B: 光照
    C: 水分
    D: 空气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省抚远市第三中学、抚远四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 2. 下列选项中能体现生物适应环境的是(  )
    A: 大树底下好乘凉
    B: 千里之堤,溃于蚁穴
    C: 人类建造房子破坏植被
    D: 骆驼刺有发达的根系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省抚远市第三中学、抚远四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 3. 生物圈是指地球上所有的总和。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省抚远市第三中学、抚远四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 4. 下列关于各种生态系统及其称谓不正确的是(  )
    A: 森林生态系统――绿色水库
    B: 湿地生态系统――地球之肾
    C: 森林生态系统――地球之肺
    D: 湿地生态系统――地球之肺
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省抚远市第三中学、抚远四中2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 国家提倡保护生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式。请分析以下资料作答。

    资料1:某地建设生态养鸡场,同时将养鸡与苹果种植相结合,形成“借林有草,草为鸡食,借鸡灭虫,鸡粪肥田”的生态模式。

    资料2:某市对城市河流展开了生态修复,“流水清澈、鱼儿畅游、鸟儿嬉戏……”不久的将来,城市内河将呈现出这样一幅美丽的画卷(如下图所示)。

    资料1中,影响苹果树生活和分布的阳光、水分、草、鸡等因素称为。苹果树、草均属于生态系统组成成分的。写出该生态系统中一条最长的食物链
    资料2中,措施①投入微生物菌剂主要是为了增加生态系统的组成成分的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的,从而实现水质的净化。措施②生物浮床上的水生植物会与水中的藻类争夺阳光和氮磷等无机盐,从而减少藻类的生长,提高水体透明度,由此可知浮床上的水生植物与水中的藻类是关系。措施③的曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物作用的需要。
    保护城市河流环境,作为中学生可以做的是。(答出一点即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市南海区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 下列诗句描述的自然景观中,生态系统的自动调节能力最弱的是(   )
    A: 大漠孤烟直,长河落日圆
    B: 天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊
    C: 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
    D: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市南海区2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 7. 两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这一现象叫作
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连市金普新区2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 8. 下图是草原生态系统示意图,请回答下列问题:

    图中草是者;兔、鼠、蛇等动物是者;
    从图中可以看出,草和各种动物之间的关系主要是,通过这种关系形成了食物链。此图中共有条食物链,最长的一条食物链是
    人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样的影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省本溪市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
  • 9. 图甲为某生态系统的组成示意图(只画出部分生物),图乙为该生态系统的能量流动和物质新环示意图.

    根据图甲,写出该住态系统中的一条食物链:
    能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是(填数字序号)
    碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是。(填数字序号)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭县2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 地球上最大的生态系统是(    )
    A: 森林生态系统
    B: 陆地生态系统
    C: 海洋生态系统
    D: 生物圈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭县2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷