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部编版: 七年级上册
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  • 1. 龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在“落红”化作“春泥”过程中,起决定作用的是(  )
    A: 生产者
    B: 消费者
    C: 分解者
    D: 土壤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市光明区六校联考2021-2022学年七年级上学期生物期中学科素养提升试卷
  • 2. 生物圈的范围为(  )
    A: 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    B: 大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C: 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
    D: 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市光明区六校联考2021-2022学年七年级上学期生物期中学科素养提升试卷
  • 3. 关于生态系统的组成成分的描述,错误的是(  )
    A: 生态系统由生物部分和非生物部分组成
    B: 生产者、分解者、消费者都属于生态系统的组成成分,彼此之间相互独立
    C: 细菌、真菌能够分解动植物遗体中的有机物属于分解者
    D: 动物属于分解者,原因是它们不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市船营大学区2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,这一食物链可准确地表述为(   )
    A: 蝉→螳螂→黄雀
    B: 黄雀→螳螂→蝉
    C: 植物→蝉→螳螂→黄雀
    D: 黄雀→螳螂→蝉→植物
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省吉林市船营大学区2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列对生物圈范围的说法中,正确的是(  )

    ①水圈的大部 ②岩石圈的表面 ③大气圈的底部 ④上达海平面以上10千米高度 ⑤下至海平面以下10千米左右深处

    A: ①②③④
    B: ②③④⑤
    C: ①③④⑤
    D: ①②③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市船营大学区2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下列对生态系统与生物圈的描述错误的是(   )
    A: 生态系统由生产者、消费者、分解者构成
    B: 各生态系统之间是紧密联系的
    C: 生物圈中的生态系统不是单一的
    D: 人类在某一生态系统里的活动可能会影响整个生物圈
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市吉林油田第二中学2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 综合应用:如下图表示某草原生态系统中的食物链和食物网,请据图回答:

    该食物网有条食物链,写出图中最长的一条食物链
    该生态系统中,消费者有种,能量最终来源于
    该生态系统中的就是沿着食物链和食物网流动的,当人类排放的有毒物质进入此食物网,体内有毒物质积累最多的生物是
    一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的,说明生态系统具有一定的    能力。
    若上图要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市三校2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 资料分析:

    资料1:阿拉善地区是我国沙尘暴的主要源头之一,防风固沙迫在眉睫。2014年由阿拉善SFF基金会发起了“一亿棵梭梭”项目,计划在十年间通过种植200万亩荒漠植被,以期恢复历史上的800公里梭梭屏障。

    资料2:梭梭是一种独特的沙漠灌木植物,是中国二类濒危植物,平均高达2-3m,有的高达5m,被称为沙漠植被之王”。梭梭林是戈壁沙漠最优良的防风园沙植被之一,性耐干旱,喜沙性,耐严寒,有顽强的生命力,寿命可达年百以上。

    梭梭能够防风固沙,这体现了它能环境;梭梭根系发达,叶片退化成极小的鱗片状,这说明了它能环境。
    阿拉善沙漠生态系统中,梭梭通过光合作用制造有机物,属于者;当地牧民饲养的骆驼、羊以梭梭为食,属于者;除此以外,不可缺少的生物成分还有者。
    在阿拉善流传着“老鼠吃骆驼”的说法,老鼠啃食梭梭的根部,当老鼠大量增加时,梭梭会大量死亡,造成骆驼的食物减少,老鼠与骆驼的关系是。为了灭鼠,工作人员希望将银狐引进阿拉善,关于此治鼠方案的食物链是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市三校2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 实验探究:小明同学对研究鼠妇的生活环境很感兴趣,在研究的过程中,他发现鼠妇生活的场所都比较潮湿,在干燥的地方基本找不到鼠妇,难道是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?若你是小明,请你回答下列问题:

    ⑴小明探究的问题是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?

    ⑵针对此问题,假设是:

    ⑶你要准备的材料用具如下:不透光的纸、一个大小恰当的纸盒、适量的潮湿的土、适量的干燥的土、正常鼠妇30只。

    ⑷实验步骤如下:

    A.将纸盒分成相等的两部分,分别标上甲和乙,其中甲部分的土壤为干燥的,乙部分的土壤应为的。

    B.将鼠妇放入实验装置中,在纸盒的两侧各放入只鼠妇,然后用不透光纸将整个纸盒盖住。

    C.将装置置于适宜鼠妇生活的环境中。

    D.过1小时后清点甲、乙两处鼠妇个数,并记录。

    E.重复此实验5次。

    ⑸实验结束后数据如下表所示:

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    30只

    29只

    28只

    30只

    28只

    ⑹在本实验中,甲、乙两组起到作用,变量是

    ⑺表中共有5组数据,对此5组数据我们应取

    ⑻实验步骤E中“重复此实验5次”,目的是:

    ⑼根据此实验数据,分析后得出的结论是: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市三校2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 新疆哈密瓜闻名全国,也有人将哈密瓜移至自己的家乡,却发现自己在家乡种的哈密瓜与新疆哈密瓜的口味相差很多。这种现象说明(  )
    A: 环境影响生物
    B: 生物适应环境
    C: 生物影响环境
    D: 生物与环境相互影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市光明区六校联考2021-2022学年七年级上学期生物期中学科素养提升试卷