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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下表为某同学探究“温度对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（　　）

    位置

    黄粉虫

    光照

    温度

    泥土

    纸盒左半侧

    10只

    阴暗

    15℃

    湿土

    纸盒右半侧

    10只

    明亮

    30℃

    湿土
    A: 左右两侧都应保持阴暗
    B: 左右两侧的黄粉虫数量可以不同
    C: 左右两侧都应保持30℃
    D: 减少左侧土壤的湿度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省泰安市东平县实验中学2021-2022学年六年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 2． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（   ）
    A: 阳光
    B: 温度
    C: 水分
    D: 空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省泰安市东平县实验中学2021-2022学年六年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 3． 为探究“锌对动物生长发育的影响”。某生物兴趣小组的同学设计并实施了相关实验，实验步骤如下：

    ①将生理状态相同的小鼠平均分成1组和2组，每组各10只，且雌雄各半。

    ②I组喂食普通饲料，2组喂食等量的缺锌饲料。

    ③每天早晨称量小鼠的体重，测量身长，并记录数据。

    ④统计实验数据见如表：

    组别

    体重增加平均值(克)

    身长平均值(厘米)

    1组

    258.5

    22.8

    2组

    138.5

    15.6
    该实验提出的问题是：。
    步骤②中1组和2组的小鼠除喂食的饲料不同外，其余生长条件应相同。这是为了。
    实验中，每组选取10只小鼠做实验而不是1只的目的是：。
    小鼠特有的生殖发育方式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市牡丹区2021-2022学年九年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。对此诗句所包含生物的解释最恰当的是（  ）
    A: 鱼的体表覆盖角质的鳞片或甲，用鳃呼吸
    B: 鹰的胸肌发达，有翼，有气囊辅助鳃呼吸
    C: 鹰和鱼的身体呈流线型，增大运动的阻力
    D: 鹰和鱼在生物种间关系上表现为捕食关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省菏泽市牡丹区2021-2022学年九年级上学期生物第一次月考试卷
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  • 5． 小李同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”，设计以下实验方案：用长方形不透光纸盒作为容器，按照图所示设置。在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇，先将装置静置2分钟，然后开始记录第2至第10分钟内两侧鼠妇的数量，每隔2分钟记录一次，观察统计记录结果如表。请分析并回答问题。

    时间(分钟)

    2

    4

    6

    8

    10

    明亮环境

    4

    2

    1

    0

    0

    阴暗环境

    6

    8

    9

    10

    10
    这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是。
    小李同学此次探究提出的问题是？
    探究实验常常要设置实验组和对照组，此次探究实验的实验组是环境。
    在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇而不是1只，目的是为了提高实验的。
    环境中影响生物生活和分布的生态因素，除了本实验所探究的非生物因素外，还有因素。
    难度： 中等 题型:真题 来源：广西玉林市2021年中考生物试卷
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  • 6． 下列选项中，能正确表示食物链的是(    )
    A: 阳光→草→兔
    B: 鼠→蛇→鹰
    C: 鹰→蛇→鼠→草
    D: 草→兔→鹰
    难度： 简单 题型:真题 来源：天津市2021年生物初中会考试卷
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  • 7． 请根据某生态系统食物网简图回答。
    草属于该生态系统组成成分中的，兔、鼠等动物属于消费者。
    图中所示的食物网中，共有条食物链。
    在这个食物网中，猫头鹰与蛇的关系是捕食和。
    难度： 中等 题型:真题 来源：天津市2021年生物初中会考试卷
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  • 8． 各种动物、植物和微生物及其生活环境构成了不同的生态系统。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图，图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题：

    图一中A的生活方式是。
    生态系统中生物因素对生物是有影响的，鹰在该生态系统中处于第营养级，鹰与蛇是关系。
    丁代表的生物是，它体内的能量最终来源于。
    在草→兔→狐这条食物链中，若狐获得8千焦能量，则至少消耗草千焦能量。
    在某些特殊情况下，鼠大量增多，导致草场严重破坏，引起生态失衡。这说明生态系统的是有一定限度的。
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省滨州市2021年中考生物试卷
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  • 9． 地球是生物赖以生存的共同家园，相关叙述错误的是（　　）
    A: 地球的任何一个地方都有生物生存
    B: 不同的栖息地，生活着不同的生物群体
    C: 生物圈具备大多数生物生存的基本条件
    D: 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省滨州市2021年中考生物试卷
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  • 10． 任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是（   ）
    A: 昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体
    B: 每天光照时间超过14小时，油菜才能形成花芽
    C: 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔
    D: 地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层的形成
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省滨州市2021年中考生物试卷
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