7．
堿市环境好，很难找到鼠妇，黄粉虫便成了探究“非生物因素对生物的影响”时常选的实验材料。同学们进入实验室，看到杯子中的黄粉虫都躲藏在食物（麦麸）下面。因此他们提出了要探究的问题：
光会影响黄粉虫的分布吗？
（
1 ）你的假设是：。
（
2 ）制定并实施方案：取方形铁盘，在两侧的中央各放入10只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。
（
3 ）观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，某小组记录的实验数据如表所示：
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环境
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第一次
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第二次
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第三次
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第四次
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第五次
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明亮
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4只
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4只
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3只
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2只
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2只
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阴暗
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16只
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16只
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17只
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18只
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18只
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（
4 ）根据上述实验数据可以得出的结论是：。若全班有10个小组进行了该探究实验，则应取10组数据的作为得出结论的依据。
（
5 ）实验中在铁盘的两侧的中央各放入10只黄粉虫而不是1只，目的是。
（
6 ）如果要继续进行“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验的变量是，需要给黄粉虫幼虫提供两种环境。
