万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．读图理解

6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。

图中的红树和水草等属于生态系统的，能通过制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统，能将有机物分解为无机物。

红树植物根系发达、是图中（填编号）细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果，水分和无机盐主要由图中④的吸收；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物环境的表现，是选择的结果。

如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是。红树林是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立。

难度：中等题型:真题来源：广东省2020年中考生物试卷

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2．在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。

图中共有条食物链。

该食物网中，生产者是，它们能够通过制造有机物。

该食物网中，消费者有种；它们不能自己制造有机物，必须直接或间接地以为食。

地球上最大的生态系统是。

难度：中等题型:真题来源：甘肃省武威市、白银市、酒泉市2020年中考生物试卷

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3．某校同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，下图A是萝卜花序的外形图，图B是萝卜花的结构示意图，图C是收获的萝卜。请结合下图回答下列问题。

萝卜属于十字花科植物，经过传粉和后，图B中的[③]会发育成为果实。

萝卜叶片合成有机物，通过茎中的运输至根内储存。

萝卜根的地上部分是绿色，而地下部分为白色，导致这种现象的非生物因素是。

难度：中等题型:真题来源：甘肃省平凉市2020年中考生物试卷

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4．下列实例中属于生态系统的是（）

A: 一片森林中的所有植物

B: 一条河流中的所有动物

C: 一片草原上的所有生物

D: 一个湖泊中的所有生物及其生存环境

难度：简单题型:真题来源：甘肃省定西市2020年中考生物试卷

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5．某校同学们在课外实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，下图A是萝卜花序的外形图，图B是萝卜花的结构示意图，图C是收获的萝卜。请结合下图回答下列问题。

萝卜属于十字花科植物，经过传粉和后，图B中的[③]会发育成为果实。

萝卜叶片合成有机物，通过茎中的运输至根内储存。

萝卜根的地上部分是绿色，而地下部分为白色，导致这种现象的非生物因素是。

将萝卜根切条浸入调料水中，一段时间后就可腌制成萝卜干。在此过程中，调料水的浓度（填“大于”“等于”“小于”）萝卜根细胞细胞液浓度，根细胞失水。

难度：中等题型:真题来源：甘肃省定西市2020年中考生物试卷

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6．习近平总书记指出：“山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。请据此分析回答下列问题。

我省陇南地区的森林覆盖率较高，雨水充沛，气候湿润，这说明生物能够环境。

绿色植物通过制造有机物，属于生态系统中的生产者。

森林中的朽木上会有蘑菇生长，蘑菇属于生态系统成分中的。

在湖泊生态系统中，存在“水藻→小虾→小鱼→大鱼”的食物链。食物链中相邻的两种生物之间的关系是；在这条食物链中，数量最少的生物是。

难度：中等题型:真题来源：甘肃省定西市2020年中考生物试卷

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7．在“稻田养蟹”的生态种养模式中，稻田为河蟹提供栖息地，河蟹摄食杂草和害虫等，河蟹粪便又能提高土壤肥力。

稻田中的部分食物网如图所示，图中共有条食物链。“稻田养蟹”利用了河蟹与之间存在的捕食关系，使水稻受益。

稻田生态系统中的分解了河蟹粪便中的有机物，为水稻提供生长需要量最大的含、磷和钾的无机盐。

从环保角度看，“稻田养蟹”的优点是能减少的使用。

难度：中等题型:真题来源：福建省2020年中考生物试卷

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8．蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液（主要是蔗糖）为食。为有效防治蚜虫，科研人员对扁豆的抗虫性进行了研究。在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在绿色扁豆上，而在相邻的紫色扁豆上仅有少量。蚜虫为什么不选择紫色扁豆呢？

假设一：蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。

实验一：①取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙。②每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆各一棵。③将甲、乙装置分别放在两种实验环境中，分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。④一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。⑤实验重复3次。

由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，步骤③的两种实验环境应分别是。

若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在色扁豆上，则假设不成立。而实际结果确实如此。

进一步探究：是不是扁豆的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现紫色扁豆中含有物质A，而绿色扁豆中没有，据此设计了以下实验：

假设二：蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。

实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次，结果如下：

组别项目		丙组	丁组
人工饲液		一定量10%蔗糖溶液	？
人工饲液		物质A	不加物质A
实验结果	平均取食频率	1次/小时	18次/小时
实验结果	平均取食时间	0.2分钟/次	1.5分钟/次

实验二设置的实验变量是，为形成对照，表格中“？”处应填入。

实验结论：大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A。比较丙丁两组数据，支持该结论的实验结果是：①丙组的平均取食频率比丁组；②。

难度：困难题型:真题来源：福建省2020年中考生物试卷

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9．海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列叙述中，错误的是（）

A: 海洋植物是海洋生态系统中的生产者

B: 海洋生态系统是地球上最大的生态系统

C: 过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性

D: 海洋植物参与维持生物圈的“碳—氧”平衡

难度：中等题型:真题来源：福建省2020年中考生物试卷

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10．下列说法中，能够被看做一个生态系统的是（　　）

A: 一个池塘中的植物、动物和微生物

B: 一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素

C: 一片树林中的树木、小草及空气

D: 一片草地上的所有生物和环境因素

难度：中等题型:真题来源：河南省开封市2020年中考生物试卷

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