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部编版： 七年级上册
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  • 1． 绿水青山就是金山银山，发展生态农业，生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。下图是某市某农场为实现该目标发展的生态农业体系，请分析结构模式图。回答：

    要构成一个完整的生态系统，除了图中的生物部分，还有 。
    如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质可能通过不断积累，积累最多的生物应该是，可见环境保护特别重要。
    图中对农作物利用的事实说明，该生态系统实现了能量的多级利用，从而大大提高了，既能使能量流向对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
    该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代，这说明该生态系统的能力较小。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省萍乡市2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下列关于生物圈的叙述错误的是（    ）
    A: 生物圈是所有生物共同的家园
    B: 生物圈是最大的生态系统
    C: 整个地球就是生物圈
    D: 生物圈是一个统一的整体，包含多种多样的生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省萍乡市2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 如图展示了某生态系统中各种生物之间的关系，请据图回答下列问题。

    图片_x0020_100016

    从生态系统的组成成分看，图中的草和灌木属于；图中的田鼠、兔、蝗虫、麻雀、鹰等动物都是。
    若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是和。
    图中共有条食物链，它们互相交错，形成食物网。请你写出最长的一条食物链。
    在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市门头沟区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（　　）
    A: 共生
    B: 竞争
    C: 捕食
    D: 寄生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市门头沟区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 请阅读下面的资料，回答下列小题。

    白星花金龟是一种常见昆虫，生长发育过程如下图所示。幼虫可以取食腐烂的玉米秸秆，排泄物粪砂经过微生物分解后才能为农作物提供营养。成虫喜食玉米等农作物，喜鹊、乌鸦等可捕食其成虫。
    白星花金龟的受精方式和发育类型是（   ）
    下列食物链书写正确的是（   ）
    根据资料分析，以下说法中正确的是（   ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市丰台区2020届九年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 在“植物→羊→狼”组成的食物链中，若狼消失，羊的数量会（   ）
    A: 缓慢上升
    B: 迅速上升
    C: 保持相对稳定
    D: 先上升然后再降下来
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省延安市富县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 下图是某草原的食物网示意图，请据图回答：

    图片_x0020_100010

    该草原作为生态系统，图中还缺少非生物部分和。此食物网中有条食物链。
    如果该生态系统被难以分解的有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是。
    一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的能力。
    整个生态系统所需要的能量来源是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省宝鸡市渭滨区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 某生态系统遭到重金属污染后，甲、乙、丙、丁四种生物体内重金属含量如图所示。若四种生物构成一条食物链，甲生物数量增加，最有可能在短期内造成的后果是（　　）

    图片_x0020_100001

    A: 乙和丙都增加
    B: 乙和丁都增加
    C: 丙和丁都增加
    D: 乙和丁都减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西柳州市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 农田生态系统中，麻雀以庄稼、害虫为食，老鼠以庄稼为食，则麻雀与老鼠的关系是（　　）
    A: 捕食
    B: 竞争
    C: 共生
    D: 寄生
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西柳州市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 下列现象能体现温度影响生物的是（　　）
    A: 春暖花开
    B: 惊弓之鸟
    C: 鱼浮水面
    D: 葵花向阳
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西柳州市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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