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部编版: 七年级上册
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  • 1. 我国海洋资源丰富,美丽的珊瑚星罗棋布,在这些珊瑚家族中生活着多种海洋生物,下图示表示海域某部分生物之间的食物关系,请分析回答:

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    珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积形成的,珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈     对称
    扇贝的柔软身体外面有 ,可以向外分泌形成 。 
    该食物网中梭子蟹和 都属于无脊椎动物中的 ,它们在成长过程会阶段性脱去限制身体长大的
    中国毛虾和扇贝的数量变化会影响生态系统的稳定性,因此动物在维持方面起着重要作用。
    写出扇贝所在的食物链:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市闽清县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 鲜花茎杆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某生物兴趣从街上买回鲜花,设计的实验方案如下表,并重复十组实验。请回答:

    组别

    玫瑰花

    培养液

    添加剂

    其他条件

    A

    5支

    1000毫升

    10毫升清水

    相同且适宜

    B

    5支

    1000毫升

    细菌感染鲜花茎秆下切口时会大量繁殖,细菌靠生殖繁殖后代。
    表格中①处应填写的内容是 。
    本实验有一处明显不足,请你找出并加以改正:
    两组相比,若组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。
    除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省福州市闽清县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 资料分析,回答相关问题。 呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成 严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活 动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,毁坏了草原和 庄稼,加速了草场的退化。

    请分析后回答:

    写出上述材料中包含的一条食物链:
    当狼被猎杀,会导致相关食物链被切断,破坏了草原生态系统,因此动物 在维持中起着重要作用。
    牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者,具有促进 的作用。
    自然界中的动物还可以帮助植物传粉和
    这个事例说明了什么道理?你从中得到什么启发?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省岳阳汨罗市弼时片2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省郴州市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如右图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.

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    请你作出假设
    你确定这个实验的变量是
    你的实验结果:蚯蚓在(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.
    你的解释是蚯蚓的呼吸是靠_来完成.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省郴州市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也……”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系。可用下列哪条食物链来表示(   )
    A: 树←蝉←螳螂←黄雀
    B: 蝉→螳螂→黄雀
    C: 黄雀→螳螂→蝉
    D: 树→蝉→螳螂→黄雀
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省恩施州巴东县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 阅读资料,回答问题。

    “绿洲与蚂蚁”

    1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”.他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可消灭害虫十万条.蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园.

    在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中扮演了者的角色,这说明动物是生态系统中不可缺少的组成部分,对维持起了重要的作用.
    若捕杀这六窝蚂蚁,这个“绿洲”生态系统结果会.(填“失去平衡”或“不变”)。
    文中提到,“微生物比其他地方多成千上万倍”,就会“促进植物的生长”.这里的微生物将土壤中的有机物分解成二氧化碳和水,提供给绿色植物进行作用再利用,从而促进了自然界的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省赤壁市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 在一个由草、鼠、猫头鹰组成的相对封闭的生态系统中,如果消灭了全部猫头鹰,则鼠的数量就会(   )
    A: 迅速上升
    B: 先上升后下降
    C: 保持不变
    D: 难以预测
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省赤壁市2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 《狮子王》是一部精彩的动画片,片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白,请根据对白回答问题:

    辛巴:“我以为国王可以凡事随心所欲。”

    父亲:“你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”

    辛巴:“但是,爸,我们不是吃羚羊吗?”

    父亲:“是呀,我来跟你解释一下:我们死后呢,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”

    根据对话信息,写出其中一条食物链:。如果狮子的数量下降,羚羊的数量会,这说明在生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
    羚羊和狮子牙齿的分化比较,不同之处是
    辛巴和父亲在草原上的“价值”是
    辛巴的父亲所说的:我们死后呢,尸体会成为草.这句话是否科学?请解释说明
    辛巴和它父亲的对话给你怎样的启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省三门峡市陕州区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. “我的家在人和动物的肠道内,我家里有永远吃不完的现成饭,只是周围环境不太好,需要我穿上厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”这是琳琳同学写的《xx的自述》小作文中的片段。你推测该动物是指(  )
    A: 涡虫
    B: 血吸虫
    C: 蛔虫
    D: 眼虫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省南阳市方城县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷