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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读诗歌,回答问题

    水调歌头  游泳

    毛泽东

    一九五六年六月

    才饮长沙水,

    风樯动,

    又食武昌鱼。

    龟蛇静,

    万里长江横渡,

    起宏图。

    极目楚天舒。

    一桥飞架南北,

    不管风吹浪打,

    天堑变通途。

    胜似闲庭信步,

    更立西江石壁,

    今日得宽余。

    截断巫山云雨,

    子在川上曰:

    高峡出平湖。

    逝者如斯夫!

    神女应无恙,

    当惊世界殊。

     

    本文同《沁园春  雪》一样,也是一首词,词牌名是,题目是
    毛泽东同志在游泳时为什么会有“极目楚天舒”的感受?
    “不管风吹浪打,胜似闲庭信步”你读出这一句的特殊意义了吗?请简要分析。
    品析句中划线的字。

    一桥架南北,天堑变通途。

    这是一首大气磅礴的词,毛泽东同志以无产阶级革命家的睿智和豪迈为我们设想了宏伟的三峡工程蓝图,全词表达了作者
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 2. 给下列加点的字注音。

            谷        沉甸甸        , 总理

            松        心           宿营地

    难度: 简单 题型:常考题 来源:第二课 《周总理,你在哪里》随课练习
  • 3. 给下列句子中划线的字注音。

    看红装素

    分外妖

    一代天

    成吉思

    犹有花枝

    驿外断桥边

    一任群芳

    零落成泥作尘

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 4. 下列句中破折号的用法与例句相同的一项是(  )

    例句:我们对着高山喊:/周总理——

    A: 我们在天安门前深情地呼唤:/周——总——理——
    B: 我们想念你,/——你的人民想念你!
    C: 你永远和我们在一起/——在一起,在一起,/在一起……
    D: 你就在这里啊,就在这里。/——在这里,在这里,/在这里……
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2 周总理你在哪里 同步练习
  • 5. 毛泽东的《卜算子  咏梅》和陆游的《卜算子  咏梅》虽然立意不同,但都写出了梅花的一些共同的特征。请你从两首词里找出写梅花共同特征的句子。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 6. 明天——充满着希望。也许我们对明天有过无限的憧憬,也许我们对明天的事情有过种种设想,也许我们曾为美好的明天做过种种努力,也许我们对明天有着各自不同的理解,也许我们会对明天的科技发展产生无穷的遐想……

    请以“明天”为话题,写一篇作文。题目自拟,除诗歌外文体不限。不少于600字。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 7. 背诵《沁园春·雪》,用原文填空。

    ①联系上下阕的过渡句是:

    ②对秦皇汉武进行评价的诗句是:

    ③诗人怎样评价成吉思汗:

    难度: 简单 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 8. 写出标点符号在文中所起的作用。

    ①惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

    分号的作用是:

    ②为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……

    省略号的作用是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 9. 反复吟咏下列诗句,想象句中所描绘的画面,并谈谈自己的感受。
    苍山如海,残阳如血。
    须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习
  • 10. “天地有大美而不言”。春花秋月,虫鸣鸟噪,风飘雪舞,都是大自然的语言。这些语言,只有贴近自然的心灵才能倾听到,只有热爱自然的心灵才能感受到。远离自然的怀抱,使我们情感的源泉逐渐枯竭,我们的心灵也逐渐粗糙起来。同学们,学着热爱自然吧,丰富美丽的大自然,不仅会给你一双审美的眼睛,也会给你的心灵插上想象的翅膀,它会带你在天地之间自由地翱翔、飞腾。

    请以“雪”为话题,写一篇作文,注意语言优美,想象丰富,600字以上。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 沁园春·雪 练习