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部编版: 七年级上册
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  • 1. 对该选段解读有误的一项是()

    “如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”

    A: 该语段出自英国作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,是英国(十九世纪现实主义)文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
    B: 《简·爱》中女主人公简·爱在劳沃德学校与梅森的友谊令我们感动,但全书最感人的是她与罗切斯特的互诉衷肠。罗切斯特拐弯抹角地试探她的心思,而她则极力维护自己做人的尊严,最终导致她没能接受罗切斯特的爱情。
    C: 《简·爱》用自传体的叙事语气,使小说洋溢着浓郁真挚的情感。娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设计无疑是其至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。
    D: 《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣.约翰家三个地方,其中桑菲尔德庄园最重要。简爱最擅长的技能是绘画。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省枣庄市第十五中学2022年中考模拟预测语文试卷
  • 2. 名著阅读。  
    下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。

    有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。

    ①悟彻菩提真妙理     ②尸魔三戏唐三藏

    难度: 中等 题型:真题 来源:河南省2018年中考语文试卷
  • 3. 阅读诗歌,回答问题

    乡愁

    席慕蓉

    故乡的歌是一支清远的笛,

    总在有月亮的晚上响起。

    故乡的面貌却是一种模糊的惆怅,

    仿佛雾里的挥手别离。

    别离后,

    乡愁是一棵没有年轮的树,

    永不老去。

    诗人选取了哪些具体意象?这些意象分别表现了乡愁的什么特点?
    “故乡的面貌却是一种模糊的怅惘”,作者将“故乡的面貌”说成是“一种模糊的怅惘”,将具体的事物比喻成抽象的概念,这样合适吗?谈谈你的理解。
    诗人为什么把离别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”?表达了作者怎样的思想感情?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 4. 把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(    )

    ①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

    ②我们的社会难以传承深邃的智慧和伟大的精神

    ③读书不仅仅是为了生存,更多地在于充实我们的精神世界,提升我们的生命质量

    ④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

    ⑤读书是门槛最低的高贵举动

    ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力

    A: ③①⑥④②⑤
    B: ④②⑥①③⑤
    C: ⑤③①④⑥②
    D: ⑤①③④②⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 5. 下列对《乡愁》赏析不正确的一项是(    )
    A: 这首诗抒发了诗人由有家难归到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
    B: 这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
    C: 这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。
    D: 这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 6. 下列标点符号使用不正确的一项是(    )
    A: “谁言寸草心,报得三春晖,”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。
    B: 《红海行动》体现出我们的态度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到国家利益、人民安危,我们也绝不退缩。
    C: 是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化?
    D: 中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季,“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择,“外卡内用”也成为春节消费新时尚。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 7. 阅读课文,回答问题。
    全诗有四小节,每小节分别写了什么内容?
    这首诗是按怎样的顺序来写的?从哪里可以看出来?
    结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词,有什么作用。
    诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗?简要说明理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 8. 文学常识填空。

    ①《乡愁》的作者是,他是我国当代著名的、散文家。

    ②这首诗抒发了诗人强烈的之情,表达了华夏儿女的强烈愿望。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 9. 下列句子节奏划分有误的一项是(    )
    A: 这/被暴风雨所打击着的/土地
    B: 乡愁/是一张/窄窄的船票
    C: 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
    D: 我在/外头/母亲在/里头
    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习
  • 10. “乡愁”是众多文字作品共同的主题。在学习了余光中的《乡愁》之后,语文老师安排了一次综合性学习活动。请你积极参与。
    余光中曾用对联的形式给一家报纸题词,请你根据上联对出下联。

    上联:海峡无阻           下联:

    上联:一湾浅浅的海峡     下联:

    仔细观察下面的漫画,简要说明画面的内容。(不超过40个字)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编语文九年级上册3 乡愁同步练习