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部编版： 七年级上册
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  • 1． 读课文《白杨礼赞》，“北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。”句中“佳树”指的是（   ）
    A: 柳树
    B: 白杨树
    C: 松树
    D: 榆树
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 2． 《白杨礼赞》中白杨树的不平凡体现在哪三个方面（      ）
    A: 生存环境不平凡
    B: 生长繁育不平凡
    C: 内在精神不平凡
    D: 外在形象不平凡
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 3． 《白杨礼赞》的作者是， 原名，字，现代作家。他著有长篇小说《》，短篇小说《》《》《 》《》等。本文体裁是，“礼赞”含有之意。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 4． 《白杨礼赞》贯穿全文的线索是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 5． 阅读《白杨礼赞》，结合课文内容填空。

    ①白杨树生存环境的不平凡表现在。

    ②白杨树自身的不平凡表现在。

    ③白杨树内在的不平凡表现在。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 6． 《白杨礼赞》中“黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥” “坦荡如砥”形容的对象是高原的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 7． 下面各句中成语使用恰当的一项（ ）
    A: 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷 ， 好不清冷。
    B: 南京大屠杀铁证如山，有口皆碑 ， 不容抹杀。
    C: 对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无微不至。
    D: 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 8． 填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（ ）

    在美国，一部佳作未必卖座，而卖座的不一定是上乘之作。        。
    A: 但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》二者兼备。
    B: 但获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》却被美国影评界却公认为是卖座的佳作。
    C: 获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》，美国影评界公认为二者兼备。
    D: 美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》是卖座的佳作。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 9． 读课文《白杨礼赞》，先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这是采用了下列写法中的（）
    A: 欲抑先扬
    B: 对比烘托
    C: 欲扬先抑
    D: 反衬照应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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  • 10． 读课文《白杨礼赞》，对下列句子修辞手法判断有误的一项是（　　）
    A: 汽车在望不边际的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。（比喻）
    B: 当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你只觉得它是树？（反问）
    C: 白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫。（拟人）
    D: 傲然地耸立，像哨兵似的，面对它们，你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声。（比喻，设问）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版语文八年级下册第一单元第2课《白杨礼赞》同步练习
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