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部编版: 七年级上册
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  • 1. 对下列句中加线的词语解释有误的一项是(    )

    A: 黄河以它英雄的气魄(在这里是气势的意思)
    B: 掀起万丈狂澜(巨大的波浪)
    C: 筑成我们民族的屏(慢帐)
    D: 你是中华民族的摇篮(比喻文化的发源地)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习
  • 2. 下列诗句朗读停顿有误的一项是(    )

    A: 它/表现出/我们民族的精神
    B: 我/站在/高山之巅
    C: 掀起/万丈狂澜
    D: 你是中华民族/的摇篮
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习
  • 3. 依次填写关联词语正确的一项是(    )

    《背起爸爸上学》用最平常的电影艺术演绎着最不平凡的事迹。对于电影主人公石娃来说,最初生活给予他的(   )鲜花艳阳,(   )贫苦的家庭,(   )他是那样的顽强不屈,承受着不该他承受的家庭重负。

    A: 不是 就是 但是
    B: 是 还是 然而
    C: 不是 而是 但是
    D: 不是 而是 虽然
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习
  • 4. 下列划线字读音有误的一项是(    )

    A: 澎(pài) 山(diān) 开(pī)
    B: 流(zhú) 演(bàn) 构(zhù)
    C: 育(bǔ) 发(yuán) 屏(zhànɡ)
    D: 体(pò) 转(wǎn) 流(xiè)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习
  • 5. 下列加线字的注音全正确的一项是(    )

    A: 育(pŭ) 澎(pài) 气(pò)
    B: 山(diān) 狂(lán) 障(píng)
    C: 浩(shāng) 流(zhuó) 长(zì)
    D: 歌(zàn) (yuán) 转(wán)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习
  • 6. 划线字注音完全正确的一组是(    )

    A: 住(gěng)演(bàn) 澎(bài) 气 (pò)
    B: 育(fǔ) 罚(chéng) 逼(xiá) 悔(ào)
    C: 败(cǎn) 胡(qí) 头(gǎo) 滥(fàn)
    D: 障(píng) 山(diān)长(zī) 痛(chì)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第6课黄河颂同步练习
  • 7. 阅读文段,回答问题。

    土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我

    自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。

    稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!

    你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

    此文段表达了作者对故乡怎样的感情?

    从以上语段可见,“我”的故乡是一个怎样的地方?(可用原文词语概括)分别从什么角度来写的?

    你觉得本文中哪些语句写得最富有感情,最能打动你?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第9课土地的誓言同步练习
  • 8. 指出下列各句运用的修辞手法。

    a我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。                 

    b在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。    

    c我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。                           

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第9课土地的誓言同步练习
  • 9. 阅读下面的诗歌,完成题目。

    木兰歌

    [唐] 韦元甫

    木兰抱杼嗟,借问复为谁。欲闻所戚戚,感激强其颜。老父隶兵籍,气力日衰耗。岂足万里行,有子复尚少!胡沙没马足,朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶?木兰代父去,秣马备戎行。易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌。将军得胜归,士卒还故乡。父母见木兰,喜极成悲伤。木兰能承父母颜,却卸巾鞲理丝簧。昔为烈士雄,今复娇子容。亲戚持酒贺父母,始知生女与男同。门前旧军都,十年共崎岖。本结兄弟交,死战誓不渝。今者见木兰,言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前,叹息徒嘻吁。世有臣子心,能如木兰节。忠孝两不渝,千古之名焉可灭!

    难度: 困难 题型:常考题 来源:全国部编版七年级下册语文课课练:9 木兰诗
  • 10. 如何理解本文《土地的誓言》的标题“土地的誓言”?


    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版语文七年级下册第二单元第9课土地的誓言同步练习