①“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”

②“好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界”？

“我”劝母亲散步——全家一起散步—— ——————————在不好走的地方，“我”和妻子分别背起母亲和儿子。

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

③好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。

亲情如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃；

亲情如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽；

                 ，                                        ；

                 ，                                        。

①他父亲对他的教育概括起来就是：潜移默化、身体力行。

②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲 、艺等几乎无所不精。

③父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。

④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间；晚上则是坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。

⑤泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。

⑥泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。

①请你为本次活动设计一个主标题。

②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。

项目示例：为爷爷、奶奶（外公、外婆）拍一张合影。

项目一：

项目二：