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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下面哪句做下联最恰当?(  )

    上联:凌云劲竹真君子          下联:                 

    A: 野泉声入砚池中
    B: 清香移在菊花枝
    C: 梅梢月斜人影孤
    D: 空谷幽兰绝美人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第五单元 15 真理诞生于一百个问号之后  同步练习
  • 2. 读拼音,写词语。

    xǐ zǎo()   jī xiè()   jiāo shòu()   huā pǔ(

    méi gui()   yán suān()   shí ruǐ()   lǐng yù(

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第五单元 15 真理诞生于一百个问号之后  同步练习
  • 3. 阅读短文,完成练习。

    我们都是成功者

    ①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动:有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。

    ②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都着做是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应当感到高兴。在更多的时候,成功无须旁人认可,更不需要别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。

    ③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败,对事物的认识就深入一步,对人生的感受就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功吗?不也应该感到快乐吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。

    ④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

    本文的中心论点是。全文围绕中心论点,从两个方面来论证的。
    文中画线的句子运用了(    )方法来论证说理。
    第①自然段中,“这实在是一种可怕的自卑”中“这”指的是
    第③自然段“这种种经历和感受”中“经历”和“感受”能否互换?为什么?
    第②自然段“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动”的原因是什么?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版小学语文六年级下册第五单元 15 真理诞生于一百个问号之后  同步练习
  • 4. 写出下面诗句中加下划线的字的意思。

    何当金络脑

    ②烈火焚烧若等闲

    ③粉骨碎身不怕

    ④要留清白在人间

    任尔东西南北风

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  10  古诗三首  同步练习题
  • 5. 读拼音,写词语。

    dà  mò

    yàn shān

    qiān chuí wàn záo

    qīng bái

    qīng qiū

    fěn gǔ suì shēn

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  10  古诗三首  同步练习题
  • 6. 课外阅读。

    瀑布联句

    [唐]香严闲禅师、李忱

    千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

    溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

    诗以言志,说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?
    下面对这首诗的赏析,有误的一项是(   )。

       

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  10  古诗三首  同步练习题
  • 7. 将下面的诗句翻译成现代汉语。
    何当金络脑,快走踏清秋。
    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
    千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  10  古诗三首  同步练习题
  • 8. 默写郑燮的《竹石》。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  10  古诗三首  同步练习题
  • 9. 课内阅读。

    马诗

    [唐]李贺

    大漠沙如雪,燕山月似钩。

    何当金络脑,快走踏清秋。

    在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
    诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
    在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  10  古诗三首  同步练习题
  • 10. 写出下面诗句中加下划线的字的意思。

    春城无处不飞花

    ②寒食东风御柳

    盈盈一水间

    脉脉不得语

    中庭地白树栖鸦

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册  3  古诗三首  同步练习题