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部编版： 七年级上册
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  • 1． 根据例句，仿写句子。

    例句：探险是勇敢者的游戏，只有不畏艰险，才能赢得胜利。

    仿句：探险是                                                             

    难度： 中等 题型:常考题 来源：全国部编版七年级下册语文课课练：22　伟大的悲剧
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  • 2． 名句默写。
    ①                    ， 高斋闻雁来。    
    ②                    ， 泥香带落花。 
    ③浊酒一杯家万里，               。     
    ④知之者不如好之者，             。
    ⑤木受绳则直，                   。    
    ⑥                     ， 死而后已。
    ⑦《池鹤》中“                ？               ”二句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。
    ⑧《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现作者满怀豪情逸兴、神驰太空的两句诗是                ，            。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 古诗文填空。
    ①在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们这种精神，真可用《五柳先生传》中的“                            ，                           ”来形容。
    ②遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句：“_________________，________________。”
    ③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：_________________，_______________。
    ④                          ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
    ⑤                         ，望峰息心；                           ，窥谷忘反。《与朱元思书》
    ⑥《过零丁洋》中作者以死明志，抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是：                             ，                                。
    ⑦有一位名人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想到《马说》中的一句话：                                 ，                                   。
    ⑧《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈，意境开阔，表达诗人广阔的襟怀可以囊括世界的名句：                              ，                                。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 阅读下面这段文字，按要求回答问题。
          行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。（A）我们曾拜访冬天的百草园，感受人迹罕至的荒园中雪地捕鸟的乐趣；曾走进落英缤纷的桃花林，领略世外桃源的如梦似幻；                     ，                   。一路上，我们还品尝了端午的鸭蛋、香醇的春酒，聆听了云南的歌会、北京的吆喝……(B)语文，有着无穷的魔力，既然丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。
    仿照（A）处画划线的句子，为横线处补写句子。

    文段中（Ｂ）处画横线的句子有语病，请用所给的修改符号(不必全部使用)进行修改。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 名著阅读
    ①《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，这艘潜艇是船长在荒岛上秘密建造的，他船身坚固，利用         发电。
    A 太阳能            B 海洋            C 风
    ②《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是            。
    A 森林打猎          B 章鱼来袭        C 安葬船员
    ③鲁迅回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《            》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本仙台的学习生活，他感受到了身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到了国人的麻木，这使他产生了             的想法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 根据课文默写古诗文。
    ①海内存知己，    。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
    ②   ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
    ③文天祥的《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心的诗句是 ， 。
    ④陶渊明的《五柳先生传》中表现五柳先生思想性格的语句是 ， 。
    ⑤韩愈的《马说》的主旨句是
    ⑥默写陈子昂的《登幽州台歌》。 ， 。 ，

    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 根据《海燕》回答下列问题。
    《海燕》的作者是                               （国家）作家。作品有                         、                    及长篇小说                       

    象征手法的应用时本文的写作特色，试说说“海燕”“暴风雨”“大海”“海鸥”等的象征意义。
    海燕象征                                                                                           
    暴风雨象征                                                                                                             
    大海象征                                                                                           
    海鸥象征                                                                                           

    谈谈你对文章结尾“让暴风雨来的更猛烈些吧”一句的含义的理解。
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  • 8． 根据提示填空。
    ①但愿人长久，                 。(苏轼《水调歌头》)
    ②策之不以其道，               ， 鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
    ③不戚戚于贫贱，               。（陶渊明《五柳先生传》）
    ④明月楼高休独倚，酒人愁肠，                 。（范仲淹《苏幕遮》）
    ⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示事物总是发展变化的，新事物必将代替旧事物的诗句是：               ，              。
    ⑥陈子昂《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情的诗句是：             ，                。
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  • 9． 填补下列名句的空缺处或按要求填空。
    ①但愿人长久，______________。
    ②____________，儿女共沾巾。
    ③沙鸥翔集，________________。
    ④____________，蜡炬成灰泪始干。
    ⑤龚自珍《己亥杂诗》中“_______________，________________”两句诗，运用托物言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。
    ⑥保钓人士的爱国行为让我们想起那些充满民族气节的诗句，如文天祥《过零丁洋》中的“___________________，___________________”。
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  • 10． 读《捕蛇者说》中的几段文字，完成后面题目。
            ①余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
            ②蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余，则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
            ③余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。
    下面哪组句子中加点词的意义或用法相同？（   ）

    “岂若吾乡邻之旦旦有是哉”和“吾尝疑乎是”两句中的“是”指代的内容是否相同？请作具体说明。

    蒋氏说“其余，则熙熙而乐”，但是作者听了蒋氏的陈述后却“愈悲”，对此你是怎么理解的？

    文段中蒋氏要表述的主要意思是什么？作者借蒋氏之口极力铺陈其乡邻的生存状况，这样写有什么作用？
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