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部编版: 七年级上册
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  • 1. 秦朝是中国历史上重要的朝代,它的辉煌与短暂留给后人太多的追思与遐想。阅读下列材料,回答问题。

    【位列诸侯】

    材料一:西戎犬戎与申侯伐周,杀幽王郦山下。而秦襄公将(带领)兵救周……有功。周……东徙雒邑(即洛邑),襄公以兵送周平王。平王封襄公为诸侯,赐之岐以西之地。

    ——《史记·秦本纪》

    【傲视西方】

    材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。

    ——《汉书·食货志上》

    【统一天下】

    材料三:分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

    ——《史记·秦始皇本纪》

    材料四:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤(奔忙于救助百姓、医治战争创伤)之不暇,团平城,病流矢(刘邦为讨伐韩王被匈奴困于平城,为平定英布叛乱被乱箭射伤),陵迟不救者三代。后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡国居半,时则有叛国(背叛朝廷的王国)而无叛郡,秦制之得亦以明矣。

    ——柳宗元《封建论》

    材料一反映了周朝实行哪一制度?
    材料二体现了“商君”改革的哪些措施?结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。
    材料三反映秦统一后在全国实行什么制度?联系材料四说明这一制度的历史作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020学年八年级上学期历史与社会期中检测试卷
  • 2. 改革是推动历史发展的动力。阅读材料,回答问题。

    材料一

    《汉书》记载,秦孝公用商君,坏井田,创县制,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

    材料二

    大化二年(646年)正月初一,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,革新派以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治等方面进行了改革,完美了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向。

    请分别写出材料一、材料二所描述的历史事件。
    结合上述两个历史事件,运用史论结合的方法,说明“改革是推动经济发展、社会进步的动力。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区六校联考2020-2021学年八年级上学期历史与社会期中考试试卷
  • 3. 公元前704年,第17代楚君熊通再一次向周天子请求提高封号,遭拒后大怒说:“王不加位,我自尊耳。”于是,他自立为楚武王,开诸侯僭号称王之先河。这表明当时( )         
    A: 禅让制渐成风尚
    B: 世袭制开始确立
    C: 分封制遭到破坏
    D: 宗法制消失殆尽
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期社会(人文地理)法治期中素质检测试卷(历社部分)
  • 4. 最近热映电影《姜子牙》掀起了中国动漫的热潮,“姜子牙”作为一个神话人物,他帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君,建立了西周。这位君王是      ( )         
    A: 大禹
    B: 周武王
    C: 商汤
    D: 周厉王
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期社会(人文地理)法治期中素质检测试卷(历社部分)
  • 5. 春秋战国时期是中国历史上的社会大变革时期。以下叙述不符合春秋战国时期历史的是( )       
    A: 群雄割据,战火连绵
    B: 大夫夺权,国君称王
    C: 社会混乱,历史倒退
    D: 各国变法,富国强兵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期社会(人文地理)法治期中素质检测试卷(历社部分)
  • 6. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封……封弟周公旦于曲阜……

    ——《史记·周本纪》

    材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。

    ——摘自《战国策》

    材料三:易中天说:“这是一些仍在闪光的思想,这是一些难以忘却的情怀,这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”

    材料一体现了什么制度?结合所学概括诸侯应履行的义务和这一制度的历史作用。
    材料二中“商君治秦”指历史上哪一重大改革事件?“诸侯畏惧”的原因是什么?
    材料三中,这场“跨世纪大辩论”是指什么?有何地位?任选一个学派,简述其思想主张。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期社会(人文地理)法治期中素质检测试卷(历社部分)
  • 7. 文物是鲜活的历史。在现存的商朝青铜器中,形体最大、最重的一件是  ( )  
    A: 青铜面具
    B: 四羊方尊
    C: 司母戊鼎
    D: 利簋
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期社会(人文地理)法治期中素质检测试卷(历社部分)
  • 8. 提出“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”主张的思想家是(   )           
    A: 孔子
    B: 孟子
    C: 庄子
    D: 韩非子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期社会(人文地理)法治期中素质检测试卷(历社部分)
  • 9. 观察下图,对其中文字叙述正确的是(    )

    A: 人类历史上最早的文字     
    B: 体现了最原始的造字法
    C: 发现地集中在长江流城     
    D: 主要记载了夏朝的历史
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年七年级上学期社会(历史)·人文地理·法治期中考试试卷(历社部分)
  • 10. 战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是 (    )
    A: 孟子——民贵君轻
    B: 韩非子——“兼爱”“非攻”
    C: 墨子——无为而治
    D: 庄子——以“法”治国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区2020-2021学年七年级上学期社会(历史)·人文地理·法治期中考试试卷(历社部分)