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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人类社会是在不断进步和发展的,治国方针也应随之与时俱进,改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革,并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题:

    哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础?这次改革与土地相关的措施是什么?

    19 世纪中后期,俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路,请写出两次改革的名称。

    美国为摆脱 1929—1933 年经济危机,进行了改革,请写出这次改革的名称及特点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史与社会九上第二单元第三课美国的资本主义改革测试
  • 2. 儒家思想的地位在历史长河中沉浮。下列事件按时间先后排序正确的是(     )

    ①焚书坑儒     ②批判儒学,打倒孔家店     ③百家争鸣     ④罢黜百家


    A: ①③②④  
    B: ④①②③  
    C: ③④①②   
    D: ③①④②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. “仁者,爱人。为政以德。尊卑有序,齐之以礼。”这些思想主张出自于(    )

    A: 儒家
    B: 道家   
    C: 墨家
    D: 法家
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 4. 子贡曰:“仲尼,日月也,无得而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是(    )

    A: 孔子、苏格拉底
    B: 孟子、柏拉图
    C: 孟子、苏格拉底   
    D: 孔子、柏拉图
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年八年级上学期历史与社会第一次素质检测试卷
  • 5.

    阅读材料,回答问题。

    【认识历史人物】

    历史信息

    历史人物

     “法与时移”,君主应加强自己的权力和威势,保证法令的贯彻执行

    ①人物:  ▲ 

    提出“人民主权”的理论,认为政府权力来源于人民,法律必须由人民来创立。  

    ②人物:  ▲ 

    “朕为始皇帝,后世以计数。……分天下以为三十六郡。……焚诗书,坑术士,六艺从此缺焉。”                 ——《史记》

    ③人物:  ▲ 







    【探究历史事件】




    阅读历史信息,写出对应的历史人物。从①人物到②人物观点的变化,体现了人类政治文明怎样的发展趋势?

    根据表格中的历史信息,简要评价③人物这些措施对后世的影响。

    导致出现图中现象的是哪一历史事件?结合图中信息,分析该事件对欧洲资本主义的发展有什么作用?

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. “仁者,爱人。为政以德。尊卑有序,齐之以礼。”这些思想主张出自于(    )


    A: 儒家   
    B: 道家    
    C: 墨家      
    D: 法家
    难度: 中等 题型:真题 来源:【一课三练】第一单元第二课中华早期国家与社会变革第2课时百家争鸣
  • 7.

    阅读材料,回答问题。

    材料一:人民的创造(见下图)。

    材料二:帝王的决策:民以食为天,农业是天下的根本,中国古代贤明的帝王都非常重视农业生产。

    请根据材料一提供的信息,填写下列表格。

    内容

    图一

    图二

    图三

    图四

    创造发明名称

    铁农具

    牛耕技术

    所处历史时期

    ①:             ②: ③:             ④:             

    结合史实,说说上述发明创造对当时社会发展的影响。

    请你参照范例写出一例古代帝王重视农业生产的史实。

    范例:秦国的商鞅变法:提出奖励农耕,生产粮食和布帛的人,可以免除徭役。

    上述材料对我国当前发展农业生产有什么启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是(    )

    A: 促进了民族融合  
    B: 学习了汉族先进文化
    C: 加速了封建制度的瓦解    
    D: 促进了社会经济的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下面属于百家争鸣产生的原因的有(      )

    ①文士阶层的出现        ②宗教法制制度的实施

    ③社会动荡和变革        ④诸侯国的强盛


    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ①④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10. 和谐,承继着中国人几千年的梦想。中国历史上有许多思想家都留下了关于和谐社会的哲理名言,这对今天构建社会主义和谐社会有着深刻启示。

    列举两例春秋战国时期思想家关于社会和谐的思想或言论。

    上述思想家的思想或言论对我国今天的社会主义建设有何启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: