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部编版： 七年级上册
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  • 1． “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（   ）       
    A: 古代希腊
    B: 古代日本
    C: 中古欧洲
    D: 近代俄国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（四）亚欧的封建社会
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  • 2． 公元10世纪西欧城市重新兴起的根本原因是（   ）       
    A: 农业和手工业的发展
    B: 铁制农具的使用
    C: 封建城堡的修建
    D: 交通事业的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（四）亚欧的封建社会
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  • 3． 在欧洲的封建时期，充当社会精神支柱的是(     )       
    A: 古希腊哲学
    B: 基督教会
    C: 佛教
    D: 罗马古典文化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（四）亚欧的封建社会
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  • 4． 西欧城市重新兴起的意义在于(　　)       
    A: 促进了欧洲封建经济的发展
    B: 封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削
    C: 形成早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件
    D: 提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（四）亚欧的封建社会
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  • 5． 罗马帝国灭亡后，欧洲的精神领袖是（   ）       
    A: 佛教及喇嘛
    B: 伊斯兰教及穆斯林
    C: 罗马天主教和教皇
    D: 法兰克宫廷及国王
    难度： 中等 题型:常考题 来源：世界史（四）亚欧的封建社会
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  • 6． 公元1世纪，基督教产生于（   ）一带。       
    A: 希腊
    B: 麦加
    C: 巴勒斯坦
    D: 罗马
    难度： 简单 题型:常考题 来源：世界史（六）古代文明的传播与发展(1)
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  • 7． “他收了12名弟子，在巴勒斯坦各地传教；他诅咒剥削者，说他们的灵魂要升入天堂‘比骆驼穿针眼还难’”．这里的“他”是指（　）       
    A: 释迦牟尼
    B: 耶稣
    C: 穆罕默德
    D: 三藏法师
    难度： 简单 题型:常考题 来源：世界史（六）古代文明的传播与发展(1)
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  • 8． 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(   ）       
    A: 城市自治权
    B: 人身自由权
    C: 特许经营权
    D: 男女平等权
    难度： 简单 题型:常考题 来源：世界史（二）亚欧古文明（2）
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  • 9． 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封建庄园、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（    ）
    A: 亚非古代文明
    B: 欧洲古典文明
    C: 欧洲封建国家
    D: 亚洲封建国家
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016—2017学年上学期八年级期中学业水平检测历史与社会试题
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  • 10． 假如时光倒流，你来到中古西欧，你可能做到的事情是（    ）

    ①缴纳什一税 ②到教堂唱圣经 ③参加穆斯林军队 ④和查理大帝讨论国家大事
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016—2017学年上学期八年级期中学业水平检测历史与社会试题
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