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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某中学历史研究性学习小组收集了一组国际经济组织徽章。20世纪末，世界上最大的经济体的徽章是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 2． 依据“欧元”“统一护照”“以政治一体化为目标”等信息，判断下列与其相关的组织是（    ）
    A: 北大西洋公约组织
    B: 联合国
    C: 欧洲共同体
    D: 欧洲联盟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 3． “西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（    ）
    A: 三国同盟
    B: 轴心国集团
    C: 欧洲共同体
    D: 欧洲联盟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 4． 目前许多欧洲人的观点已经从“我是德国人”或“我是西班牙人”转变为“我是欧洲人”，以下组织中能够反映这一观念转变的是（    ）
    A: 联合国
    B: 世贸组织
    C: 欧盟
    D: 亚太经合组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 5． 如图年代尺上常见的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述正确的是（    ）

    ①“凡尔赛—华盛顿体系”维持了战后世界的相对稳定

    ②《联合国家宣言》为战后新的世界体系形成奠定了基础

    ③欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合

    ④冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成
    A: ①③
    B: ②③④
    C: ②④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 6． 20世纪60年代，西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。目前，这个“经济共同体”已经发展成为（    ）
    A: 世界贸易组织
    B: 欧洲联盟
    C: 北大西洋公约组织
    D: 华沙条约组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 7． 西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时，都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国，它们邀请英国参加进来，但却被英国拒绝了。丘吉尔曾说“我们有我们的梦想有我们的任务。我们与欧洲大陆相联，但并不包容在里面。我们是和欧洲在一起，而不是属于它。我们同它利益与共，但并不被它吸纳。”这表明当时的英国（    ）
    A: 成为阻挠欧洲地区联合的主要障碍
    B: 试图建立由英国主导的欧洲联合
    C: 与欧洲其他国家关系处于敌对状态
    D: 欲改变其传统的欧洲均势政策
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 8． 一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”1993年，西欢国家在欧洲共同体的基础上，成立的资源共享、优势互补的经济体是（    ）
    A: 亚太经合组织
    B: 欧洲联盟
    C: 世界贸易组织
    D: 联合国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 9． 二战后，西欧国家大力推行和完善社会福利制度的主要目的是（    ）
    A: 改善人民生活，显示国家的实力
    B: 提高劳动积极性，刺激经济发展
    C: 实行社会保险制度，缓和阶级矛盾
    D: 实行民主社会主义，巩固社会秩序
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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  • 10． 1950年春，让·莫内在阿尔卑斯山区步行，集中思考欧洲的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。为了抓住这一机遇，20世纪60年代西欧国家成立了（    ）
    A: 北大西洋公约组织
    B: 华沙条约组织
    C: 欧洲共同体
    D: 欧洲联盟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：战后欧洲的联合
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