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1. 1992年尼尔斯蒂芬森在科幻小说《雪崩》中提出“元宇宙”的概念,向人们展示出一个沉浸式的、连接的共享虚拟世界。用户能够在这个虚拟世界中互动、协作和创造。随着5G、VR、区块链等技术的不断发展,人们逐渐看到这种科幻“未来”到来的可能。以上技术反映了( )
A: 新材料技术的应用
B: 生物技术的突破
C: 计算机技术的发展
D: 航天技术的进步
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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2. “当他刚刚考察了第一个地点——佛得角群岛的圣特雅哥岛,发现地层越深,生物化石的结构越简单;地层越浅,生物化石越复杂,生物的演变记录在地层的发展史中。”材料中的“他”( )
A: 将蒸汽机变为主要动力
B: 发现了电磁感应现象
C: 完成了《命运交响曲》的创作
D: 提出了进化论的观点
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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3. 有学者说:17世纪的科学,18世纪的思想,不仅改变了欧洲,也改变了世界。这一时期站在巅峰上的代表人物是( )
A: 牛顿和伏尔泰
B: 牛顿和达尔文
C: 伏尔泰和华盛顿
D: 牛顿和马克思
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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4. 有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明牛顿学说∶( )
A: 开始动摇封建神学在欧洲的统治地位
B: 深刻揭示了时间和空间的本质属性
C: 为启蒙运动的理性认识提供了方法
D: 构建了一个科学与民主的崭新时代
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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5. 2021 年 5 月,山东省卫健委健康码团队研发出“金色健康码”,完成全针剂接种后,即可解锁“金色模式”。“金色健康码”的出现的前提是( )
A: 航天技术的发展
B: 空间技术的发展
C: 新能源的开发利用
D: 互联网技术的发展
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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6. 如图为美国《时代周刊》评选的2006年度风云人物———电脑前的你(指所有网民),这反映了当今世界进入( )
A: 蒸汽时代
B: 电气时代
C: 信息时代
D: 汽车时代
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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7. 科技发展使人们生活发生了巨大变化,以下情景不能体现第三次科技革命对人们生活产生影响的是( )
A: “淘宝”、“京东”让我们足不出户,也能购物
B: 想念身在异国他乡的亲朋,坐上飞机即可快速到达他们身边
C: “QQ”、“微信"促进了人与人之间的交流
D: 全国多省的中考采取网上阅卷
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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8. 网上音乐、视频和游戏,使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰富多彩。在互联网上,人们可以展示自我,参与讨论,进行思想和情感交流。这表述的是互联网( )
A: 推动全球经济的一体化
B: 创新人类生活模式和文化观念
C: 网络安全问题日益凸显
D: 中国网民规模位居世界前列
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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9. 2021年2月1日,教育部印刷《关于中小学生管理工作的通知》,该通知提出中小学生原则上不得将手机带入校园。手机作为通讯工具诞生于( )
A: 第一次工业革命
B: 第二次工业革命
C: 第三次科技革命
D: 20世纪末
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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10. 新冠疫情的爆发导致全国各级各类学校延期开学,“停课不停学”线上教学广泛进人同学们的日需生活,这得益于( )
A: 终身学习制度的建立完善
B: 生态环境问题得到改善
C: 经济全球化影响日常生活
D: 计算机网络的应用普及
难度: 中等
题型:模拟题
来源:2022世界历史(模拟训练)
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