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1. 澳大利亚学者尼古拉斯•泰善说:“中国的民族政策令人赞赏,值得世界上许多别的国家借鉴。”这里的“民族政策”指的是( )
A: 民族区域自治制度
B: 政治协商制度
C: 民族团结、共同繁荣
D: 各民族一律平等
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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2. 邓小平指出:“解决民族问题,中国采取的不是民族共和国联邦的制度……我们认为这个制度比较好,适合中国的情况。”“这个制度”是( )
A: 民族区域自治制度
B: 政治协商制度
C: 苏维埃社会主义共和国联盟
D: 人民代表大会制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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3. “……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示,有不适合民族自治地方实际情况的,可在报经上级机关批准后,变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行( )
A: 民族区域自治制度
B: 经济特区优惠政策
C: 和平共处的外交政策
D: “一国两制”方针政策
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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4. 1949年中国共产党提出在少数民族聚居的地区,实行民族的区城自治的建议;1952年,《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布实施;1954年《纲要》的内容被载入《中华人民共和国宪法》。这一过程反映出( )
A: 各地区的少数民族基本实现自治
B: 少数民族地区跨入到了社会主义社会
C: 民族区域自治成为一项基本国策
D: 民族区域自治是我国根本的政治制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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5. 周恩来说:“我国为什么要实行民族区域自治,而没有实行民族自治共和国那样的制度呢?自治的形式在我国叫自治区、自治州、自治县,还有民族乡;在苏联叫自治共和国、自治省、民族州,这不单是名称的不同,制度本身也有一些不同……”材料中的“不同”是基于( )
A: 社会制度不同
B: 革命形势不同
C: 两国国情不同
D: 国土面积不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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6. “是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的祈盼;难道说还有无言的歌,还是那久久不能忘怀的眷恋……呀啦索,那可是青藏高原。”歌手韩红的一曲《青藏高原》唱响全国,下列哪些事件给西藏地区带来翻天覆地的变化( )
①和平解放西藏 ②实施民族区域自治制度
③建立经济特区 ④修建青藏铁路
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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7. 目前,我国已建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州,70%以上的少数民族人民生活在民族自治地方。这说明我国实行( )
A: 人民代表大会制度
B: 政治协商制度
C: “一国两制”
D: 民族区域自治制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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8. “五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”为了维护民族平等、团结,促进区发展,我国实行的一项基本的政治制度是( )
A: 民族区域管理
B: 民族区域自治
C: 民族区域独立
D: 民族区域自主
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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9. 实行民族区域自治制度是因为我国民族分布格局是( )
A: 以汉族为主体大杂居小聚居
B: 少数民族都住在一起
C: 各民族分区域居住互相不杂居
D: 汉族人口少于少数民族人口的总和
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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10. 下列关于我国民族区域自治制度的表述,不正确的是( )
A: 民族区域自治是我国的一项基本政治制度
B: 是在十一届三中全会后逐步建立起来的
C: 体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则
D: 其内容在少数民族聚居区建立自治地方,设立自治机关,行使自治权
难度: 中等
题型:常考题
来源:初中_历史与社会_中国现代史_民族团结与祖国统一_民族区域自治和民族团结
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