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部编版： 七年级上册
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  • 1． 当人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的、和时，就会出现自然资源短缺的问题。此外，自然资源的、与不匹配，也是区域性资源短缺的重要原因。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 2． 当前，世界各国都在积极采取措施，合理地开发利用自然资源，“”与“”是解决自然资源短缺问题的重要措施，起到至关重要的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 3． 下列属于可再生资源的是（    ）
    A: 淡水
    B: 石油
    C: 煤
    D: 钢铁
    难度： 简单 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 4． 自然资源分为两类：一类是资源，一类_是资源。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 5． 自然资源是人类安身立命的基本条件。在农业社会，人们主要依靠、和等自然资源获得生存。进入工业社会，人们把埋藏在地下的挖掘出来，作为原料和燃料投入工业生产。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 6． 生产汽车通常需要铁矿石、煤炭和石油等，据此回答1、2题。
    上述生产汽车的材料都是（    ）

    ①自然资源       ②非可再生资源      ③它们的数量是有限的     ④可再生资源

    上述材料还说明（    ）

    ①经济发展离不开自然资源       ②人类的生产活动与自然资源密切相关

    ③人类应当停止开发自然资源     ④经济发展必然破坏自然资源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 7． 下列对自然资源的描述，正确的是(    )
    A: 可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的
    B: 对于非可再生资源，我们应十分珍惜和节约使用
    C: 由于可再生资源可以在较短的时间内更新再生，所以不需要保护和培育
    D: 不是所有的自然资源都对人类有利用价值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 8． 下列现象反映资源短缺的是（    ）
    A: 2011年，世界人口已达71亿
    B: 小区公告：明天起实行隔天供水制度
    C: 英国伦敦出现导致4000多人死亡的烟雾事件
    D: 二十世纪三十年代美国中部出现黑风暴事件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 9． 下列做法中体现人地协调发展的人地观是（    ）
    A: 因地制宜，退耕还林
    B: 大规模围海造田
    C: 逐水草而居
    D: 毁林开荒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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  • 10． 下列属于非可再生资源的是（    ）
    A: 铁矿石
    B: 森林资源
    C: 耕地资源
    D: 气候资源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会九年级下册第八单元第二课《坚持和发展中国特色社会主义》同步试卷（第1课时 世界面临的资源问题）
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