首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 如图，已知AB∥CD，∠ABE=130°，∠CDE=152°，求∠BED的度数．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图，已知AB∥DE，∠1=18°，∠2=125°，求∠BCD的度数．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图，已知AB∥DE，∠ABC=70°，∠CDE=140°，求∠C的度数．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，折叠一张长方形纸片，已知∠1=70°，则∠2= ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图所示，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点C，D分别落在C'，D'的位置上，EC交AD于点G，已知∠EFG=56° ，则∠BEG等于(    )

    A: 112°
    B: 88°
    C: 68°
    D: 56°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示，一张长方形纸片(其中AB∥CD)，点E，F分别在边AB，AD上．把这张长方形纸片沿着EF折叠，点A落在点G处，EG交CD于点H．若∠BEH=4∠AEF，则∠CHG的度数为(    )

    A: 108°
    B: 120°
    C: 136°
    D: 144°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 长方形纸片如图1所示，将纸片沿EF折叠成图2，再沿BF折叠成图3．若图1中∠DEF=28°，则图3中∠CFE的大小为(    )

    A: 84°
    B: 96°
    C: 112°
    D: 124°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图所示，有一条直的等宽纸带，按图折叠时形成一个30°的角，则重叠部分的∠α等于(   )

    A: 85°
    B: 75°
    C: 65°
    D: 60°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图，已知AB∥CD，∠ABE=75°，∠D=60°，求∠E的度数．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图，将一个长方形纸片ABCD沿着EF折叠，使C，D两点分别落在点C'，D'处，若∠BFE=70° ，则∠AED'的度数为(    )

    A: 70°
    B: 40°
    C: 30°
    D: 20°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【精彩练习】初中数学浙教七下专题分类突破一平行线的判定 与性质的综合应用
    解析 收藏 试题篮