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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图,已知BC平分∠ABD交AD于点E,∠1=∠3.

    说明AB∥CD的理由;
    若AD⊥BD交于点D,∠CDA=34°,求∠2的度数.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期期中阶段性联考数学试题
  • 2. 如果长方形的面积为 ,宽为 ,则它的长是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期期中阶段性联考数学试题
  • 3. 如图,长为40,宽为x的大长方形被分割为9小块,除阴影A, B两块外,其余7块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为y.

    分别用含x,y的代数式表示阴影A,B两块的周长,并计算阴影A,B两块的周长和.
    分别用含x,y的代数式表示阴影A,B两块的面积,并计算阴影A,B的面积差.
    当y取何值时,阴影A与阴影B的面积差不会随着x的变化而变化,并求出这个值.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试卷
  • 4. 计算:(-2)3×=
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试卷
  • 5. 计算:
    x2·x4+(-x2)3
    (m-1)(m2+m+1)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试卷
  • 6. 如图,已知直线AB,CD被EF所截,∠1=∠2,FG平分CDFE.

    AB与CD平行吗?请说明理由.
    若∠3=110°,求∠2的度数.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区联盟学校2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试卷
  • 7. 计算
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县部分学校2021-2022学年七年级下学期精准教学阶段性综合分析材料(二)数学试题
  • 8. 《周髀算经》中有一种几何方法可以用来解形如x(x+5)=24的方程的正数解,方法为:如图,将四个长为x+5,宽为x的长方形纸片(面积均为24)拼成一个大正方形,于是大正方形的面积为:24×4+25=121,边长为11,故得x(x+5)=24的正数解为x= =3.小明按此方法解关于x的方程x2+mx-n=0时,构造出同样的图形.已知大正方形的面积为12,小正方形的面积为4,则方程的正数解为(    )
    A: -1
    B: +1
    C:
    D: -1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市苍南县2021-2022学年八年级下册数学期中试卷
  • 9. 如图,MN∥BC,BD⊥DC,∠1=∠2=60°,DC是∠NDE的平分线.

    AB与DE平行吗?请说明理由;
    试说明:∠ABC=∠C;
    求∠ABD的度数.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县部分学校2021-2022学年七年级下学期精准教学阶段性综合分析材料(二)数学试题
  • 10. 数-3的相反数是(    )
    A: -3
    B:
    C:
    D: 3
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市长兴县2022年初中毕业生学业考试适应性监测 数学试题卷