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部编版: 七年级上册
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  • 1. 生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答:

    图中兔是哺乳动物,其生殖特点:
    从生态系统的成分来看,草是生态系统中的
    请写出图中所示的食物链
    生理过程②是指
    兔子在地上跑、而鹰却在空中飞翔,生物的这些特点都是由于的结果。
    该生态系统能量最终来源于
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2016届九年级招生文化模拟科学试题
  • 2. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物是(   )

    1a体外长有毛皮,胎生………………哺乳类

    1b体外没有毛皮,卵生………………2

    2a 体外长有羽毛,体温恒定………………R类

    2b体外无羽毛,体温不恒定………………3

    3a表皮干燥,在陆地上产卵………………S类

    3b皮肤湿润,在水中产卵…………………4

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省金华市中考科学试卷
  • 3. 海滩上,蚂蚁为了获取潮汐遗留下来的食物,有时居然也会游泳,这一现象体现了(   )

    A: 生物对环境的适应
    B: 生物对环境的影响
    C: 生物受环境的制约
    D: 生物对环境的选择
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙教版科学中考复习专题32:生物与环境
  • 4.

    科学研究中常常需要对生物进行分类,下列动物中(  )

    A: 青蛙属于爬行类
    B: 只有金丝猴属于脊椎动物
    C: 鲫鱼和鲸都属于鱼类
    D: 金丝猴和鲸都属于哺乳类
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙教版科学中考复习专题25:观察生物
  • 5. 用数轴可以比较直观地表示某些科学知识。下列用数轴表示的科学知识,错误的是(    )

    A: 部分金属活动性顺序
    B: 生物的分类等级
    C: 部分元素的原子序数
    D: 空气中部分成分的体积分数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙教版科学中考复习专题13:物质的组成与构成
  • 6. 来自不同纬度地区的A、B两种小型哺乳动物体重、年龄、健康状况都相似,将它们分成数量相等的2组,每天每只仅喂食200g糖类饲料(自然状态下A、B物种每天只进食200g左右的糖类饲料)。两者在相同自然环境下持续实验10天,数据如下表所示:


    排泄物中的失水量(g/天)

    尿液

    粪便

    汗液

    物种A

    30

    10

    86

    物种B

    60

    30

    150


    若每只动物每天进食的200g糖类饲料(以含200g葡萄糖C6H12O6计算)在体内都完全氧化成为H2O和CO2 , 为维持水分代谢平衡,每天至少应给A物种中的每只动物补充g水。

    B物种平时生活的地区最有可能的是(填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”)。

    10天后A物种全部存活,而V物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬),从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是

    若每只动物每天进食的200g糖类饲料(以含200g葡萄糖C6H12O6计算)在体内都完全氧化成为H2O和CO2 , 为维持水分代谢平衡,每天至少应给A物种中的每只动物补充g水。

    B物种平时生活的地区最有可能的是(填“干旱地带”、“湿润地带”或“寒带”)。

    10天后A物种全部存活,而V物种全死亡(无细菌和病毒感染及相互撕咬),从实验数据看引起B物种死亡的最可能原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省2011-2012学年九年级下学期科学期中水平测试
  • 7. 下列关于青蛙与蝌蚪的叙述,不正确的是(    )   

    A: 青蛙是两栖动物
    B: 青蛙的幼体是蝌蚪,用鳃呼吸
    C: 青蛙的成体主要用皮肤进行呼吸
    D: 青蛙的发育为变态发育
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下册第一章第3节动物的生长时期练习
  • 8. 生物圈中的动物多种多样,目前已知的约有  万种。根据其体内有没有  ,可以将动物分为两大类:  和

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学七年级下册第一章第3节动物的生长时期练习
  • 9. 下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是(  )

    A: “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
    B: “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
    C: “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
    D: “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:

    A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹 ,有口无肛门.

    B是 ,身体呈辐射对称,体表有 ,有口无肛门.

    C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的 动物(类群).

    D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有 ,有口有肛门.

    E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由 分泌的物质形成的.

    难度: 困难 题型:常考题 来源: