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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列生物分类等级中,生物的共同特征最少的是(  )

    A: 种
    B: 科
    C: 纲
    D: 界
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 生物体的结构与其生活环境是相适应的,下面叙述错误的是(  )

    A: 鱼有鳍适于水中生活
    B: 鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活
    C: 鲸用鳃呼吸适应水中生活
    D: 骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版七年级科学上册期末质量评估试卷(一)
  • 3. 在鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是(  )

    ①卵壳 ②卵黄 ③卵白 ④胚盘 ⑤系带 ⑥气室 ⑦卵壳膜.

    A: ④⑥
    B: ③⑦
    C: ⑤⑥
    D: ②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4.  我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

    图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 .

    E诗句中的生物发育过程为: .

    C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关.

    D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5.  根据观察蚯蚓实验回答下列问题:

    蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据[ ] 的位置来区分.

    在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持体表湿润,保证蚯蚓的 .

    用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫 ,它可以辅助蚯蚓的运动.

    蚯蚓是生态系统的 者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用.

    实验完毕后我们应将蚯蚓 .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6. 下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是(  )


    生物名称

    明显特征

    重要影响或价值

    A

    河蚌

    贝壳

    海螵蛸入药

    B

    沙蚕

    疣足

    鱼、虾饵料

    C

    珊瑚虫

    刺细胞

    珊瑚礁

    D

    蛔虫

    角质层

    人体内寄生

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是(  )

    A: A和C在都是恒温动物
    B: C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
    C: A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸
    D: A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列四种动物中,属于无脊椎动物的是(  )

    A: 虾
    B: 鱼
    C: 鸡 
    D: 牛
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 9.

    青藏高原有一种蝙蝠蛾,它的幼虫生活在地下,喜食头花蓼等植物的根,当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死,继而真菌菌柄从它的头部长出,吸取虫体营养,这就是冬虫夏草。根据资料回答下列问题:

    (1)蝙蝠蛾的生殖方式属于  (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。

    (2)把头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类的依据是  

    (3)这个生态系统中,从组成成分看该真菌属于  

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10.  图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:

    B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管.

    上图中须在水中完成受精作用的有 (填字母)类动物.

    A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲; ;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳.

    通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 (填字母)类动物进化而来的.

    E类动物的牙齿出现了 的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力.

    难度: 困难 题型:常考题 来源: