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1. 通草球是用一种树木——通脱木的茎中的髓削成的,在科学中主要作为轻小物体。如图所示,在某次静电小实验中,分别用毛皮摩擦过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近通草球,均被吸引,则通草球( )
A: 带正电
B: 带负电
C: 不带电
D: 带电情况无法判断
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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2. 下列是关于摩擦起电实验中一些现象的解释,其中解释正确的是( )
A: 不用金属棒与物体摩擦做摩擦起电实验,是因为金属不能发生电荷转移
B: 用带正电荷的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,验电器也会带上正电荷,是玻璃棒上正电荷转移到验电器上的缘故
C: 带电的玻璃棒能吸引轻小的碎纸屑,是因为分子间存在引力
D: 带电的玻璃棒吸起一些碎纸屑,还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了,是因为碎纸屑与玻璃棒接触后带上同种电荷
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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3. 两个硬橡胶球,带有等量正电荷,按如图所示方式连接,一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡。若用绝缘棒将金属小环M向右侧稍移一些,释放后,小环M向中间运动,则小环M
(填“带正”“带负”或“不带”)电。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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4. 摩擦起电是我们生活中常见的现象。当我们的双手相互摩擦时,下列关于两只手带电情况的说法中正确的是( )
A: 左右手都不带电
B: 左右手带同种电荷
C: 左手带正电荷,右手带负电荷
D: 右手带正电荷,左手带负电荷
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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5. 下列现象产生的原因和其他三项不同的是( )
A: 干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘
B: 用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑
C: 塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来
D: 两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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6. 如图所示的“吸引现象”由静电引起的是( )
A: 磁体吸引硬币
B: 压紧的铅块互相吸引
C: 摩擦后的气球吸引头发
D: 吸盘吸在墙壁上
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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7. 自然界有两种电荷——正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷分别是( )
A: 正电荷、正电荷
B: 负电荷、负电荷
C: 正电荷、负电荷
D: 负电荷、正电荷
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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8. 小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图所示实线位置。据此推测显示屏( )
A: 带正电
B: 带负电
C: 不带电
D: 一定带电
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
解析
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9. 如图所示为静电植绒流程示意图,将绒毛放在带负电荷的容器中,使绒毛带上电荷,移动容器靠近带电极板,使带负电荷的容器与带电极板之间形成一个高压电场,使绒毛成垂直状加速飞到需要植绒的布卷表面上,由于被植绒的布卷涂有胶粘剂,绒毛就被垂直粘植在被植绒的布卷上。根据上述材料,回答问题:
容器内的绒毛带
电,为了将绒毛吸引到布卷上,带电极板所带的电荷应该是
电,利用的原理是
。
绒毛栽植到布卷上后十分均匀美观,这是利用了
的原理。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
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10. 如图所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,将在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及原因是( )
A: 水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性而排斥水流
B: 水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
C: 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流
D: 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学八上第四章 第1节电荷与电流 第1课时摩擦起电电荷间的相互作用
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