万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明和小华装配完成如图甲所示的直流电动机模型。

通电后电动机模型的线圈不转动，用手拔一下，线圈就连续转动起来，则刚才线圈不转动的原因，小明认为摩檫力过大，小华认为线圈重力过大，你认为的观点合理。

如图甲所示的电动机模型中，只调换模型中器件(填图中的序号) 的放置可以方便改变电动机的转动方向。

如图乙所示的电路中，为了增大电动机的转速应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移动。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2021-2022学年八年级下学期科学教学质量监测试卷

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2．实验一：小敏多次拨动司南勺柄，每次静止后，发现勺柄(S极)始终指向南方(如图甲)。

实验二：小敏将小磁针放置在水平桌面上(如图乙)，附近没有其他磁体，待小磁针静止后，将连接在电路中的一段直导线放置在小磁针的正上方后不动，然后接通电路并改变电流方向，观察小磁针的偏转情况。

实验三：小敏把线圈B用一根长导线连接形成一个闭合回路，长导线附近放一枚小磁针，待小磁针静止时，将磁铁A迅速插入线圈B中(如图丙)，此时小磁针发生偏转；而将磁铁A放在线圈B中不动时，小磁针恢复到原来指向且静止不动。

实验一中勺柄静止时始终指南是受地磁场作用，你觉得制作司南方形底盘的材料可以是 (选填“铁"、“钴”或“铜")。

实验二中若想观察到小磁针偏转方向随电流方向的改变而改变，直导线应该沿(选填“东西”或“南北”)方向放置在小磁针正上方。

请分析实验三中磁铁A插入线圈B时，小磁针发生偏转的原因：

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市诸暨市2021-2022八年级下学期科学期末考试试卷

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3．小应自制了一个直流电动机模型，如图所示。回形针做成两个支架，分别与电池两极相连。用漆包铜线绕成一个线圈，以线圈引线为轴，用小刀刮去轴的一端全部绝缘漆，另一端只刮去上半周绝缘漆。将线圈放在支架上，磁体放在线圈边，闭合开关，轻轻拨动线圈，此时线圈顺时针转动，则下列说法错误的是( )

A: 若仅改变磁极方向，线圈会逆时针转动

B: 若再增加一节干电池，线圈转动速度加快

C: 刮去上半周绝缘漆，作用相当于换向器

D: 工作时将机械能转化为电能

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期科学期末考试试卷

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4．电流表是测量电流的一种仪器，左下图为电流表的表头内部结构，它由永磁体、线圈等构成，当有电流通过线圈时，线圈会发生偏转，从而带动指针转动。其原理与下列相对应的是( )

A:

B:

C:

D:

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期科学期末考试试卷

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5．如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（）

A: 接入电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同

B: 接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同

C: 接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同

D: 接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市滨江区2021-2022学年八年级下学期科学期末教学质量检测试卷

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6．小滨在学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场方向垂直时，磁场对通电导体的作用力大小与导体中的电流大小、导体在磁场中的长度以及磁场强度有关。他设计了如图装置探究磁场对通电导体的作用力大小与导体中的电流大小的关系，实验步骤如下：

①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；

②给导体通入电流I₁ ，观察悬线偏转的角度α₁；

③给导体通入电流I₂(I₂>I₁)，观察悬线偏转的角度α₂；

④给导体通入电流I₃(I₃>I₂)，观察悬线偏转的角度α₃；

⑤比较α1、α₂、α₃的大小关系，发现α₃>α₂>α₁

本实验通过来比较通电导体受到的作用力的大小。

小滨实验可获得的结论是：。

小滨想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱是否有关，请你帮他设计实验方案。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市滨江区2021-2022学年八年级下学期科学期末教学质量检测试卷

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7．如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到的现象，说明电路中有电流产生，此过程中能转化为电能。若将电流表换成干电池接入电路，线圈(填“能”或“不能”)持续转动。