活动一：通过小组合作，同学们完成了如图甲所示的三组小实验。

活动二：小科将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中，充分搅拌、静置，观察到杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀 (如图乙)。

[提出问题]上层溶液中可 能含有什么离子？

[猜想与假设]上层溶液中一定含有Na⁺、Cl^- ， 一定没有H⁺ ， 可能含有OH^-、CO₃^2-、Ca²⁺中的一种或几种。

[进行实验]

[反思与评价]

①取废液缸中少量滤渣于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生；

②取少量滤液于试管中，滴加几滴酚酞试液，滤液变红色；

③取少量滤液于试管中，滴加几滴稀硫酸，有白色沉淀产生；

④取少量滤液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液，没有沉淀产生。

请回答下列问题：

【提出问题】溶液的导电能力与什么因素有关？

【做出猜想】猜想一：电解质溶液的导电能力与溶液的溶质质量分数有关

猜想二：电解质溶液的导电能力与溶液的溶质种类有关

【实验探究】

同学们设计了如图所示的方案并进行了实验。已知电源电压恒为6V，灯泡上标有“10Ω 0.2A”字样（设灯丝电阻不变），通过实验获得的数据记录在以下表中：

【实验现象和结论】

探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

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探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。他们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，如下表：

①上述实验方案中，方案一不合理，理由是。

②请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，写出选用的药品、预期实验现象及结论

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