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部编版： 七年级上册
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  • 1． 黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了(    )
    A: 生态系统多样性
    B: 生活环境多样性
    C: 物种多样性
    D: 遗传多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 3.1 生物物种的多样性
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  • 2． 小明认为“洛阳牡丹品种繁多，这体现了生态系统的多样性”。你赞同他的这句话吗？说明理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版初中科学七年级上学期 3.1 生物物种的多样性
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  • 3． 如图可以表示一些概念之间的关系，下列选项中符合此图所示关系的是（   ）

    选项

    1

    2

    3

    A

    微生物

    真菌

    细菌

    B

    营养繁殖

    组织培养

    无性生殖

    C

    重力

    弹力

    压力

    D

    太阳系

    银河系

    地月系
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市上城区2019-2020七年级下学期科学期末教学质量监测试卷
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  • 4． 2019新型冠状病毒传染性强，传播速度快，以下结构与其最接近的是（   ）
    A:   青霉菌
    B: 大肠杆菌
    C: 埃博拉病毒
    D: 草履虫
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市上城区2019-2020七年级下学期科学期末教学质量监测试卷
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  • 5． 如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（    ）

    A: 草履虫属于原核生物
    B: 草展虫需要从外界摄取有机物
    C: 草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
    D: 草履虫属于高等生物，它的全部生命活动在一个细胞内完成
    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省绍兴市2020年中考科学试卷
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  • 6． 自然界的生物间存在着的关系，一种生物的都会影响与它相关的其他生物。任何一种生物的存在都是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2.6物种的多样性（二
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  • 7． 我国已参加联合国“人与生物圈”自然保护区网的有、、、等保护区。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2.6物种的多样性（二
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  • 8． 位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多．气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生态环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。由于鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。这个事例说明：每种生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系。自然界中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所处的环境，当后者发生剧烈变化时，会加速生物的丧失，因此，保护生物物种多样性的根本措施是保护。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2.6物种的多样性（二
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  • 9． 不同地区的生物物种多样性是。地球上，生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于地带。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2.6物种的多样性（二
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  • 10． 自然保护区是为了保护，特别是为了和具有，国家所划出的一定区域。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2.6物种的多样性（二
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