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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小金用托盘天平和量筒测量一小石块的密度。在测量质量之前调节天平横梁平衡时，小金忘记把游码移至“0”刻度处，这会容易导致测得的石块密度（选填“偏大”、“偏小”或者“不受影响”）。小金纠正以后重新实验，按照图甲和图乙所示测出了石块的质量和体积（石块不渗水），请计算此石块的密度。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2020-2021学年七年级上学期科学学业水平检测试卷
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  • 2． 如图是小科粗略测定空气密度的几个过程：①用气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量为mi；②用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量；③当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管。再将量筒装满水后重新集气，如此反复10次；④将如图甲所示的量筒装满水后倒扣在水槽中，将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内（如图乙）⑤最后根据p=m/V计算空气的密度请选出正确的排序（    ）
    A: ②④③①⑤
    B: ①④②③⑤
    C: ①④③②⑤
    D: ③②④①⑤
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省宁波市奉化区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
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  • 3． 小李同学在探究某种液体密度的实验中，用测力计悬挂一个正方体金属块，浸没在液体中（容器足够大，不考虑液面的变化，如图甲），缓慢地将金属块从液体中竖直提起，该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示，则根据图象信息可以确定（    ）
    A: 该金属块的边长为6cm
    B: 在高度h由2cm变化到6cm的过程中，金属块所受浮力逐渐增大
    C: 该液体的密度约为1.56×103kg/m
    D: 该金属块的密度约为3.46×103kg/m3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市奉化区2021-2022学年八年级上学期科学期末考试试卷
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  • 4． 某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10cm3、15cm3、20cm3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。

    “探究水的某种特性”的实验记录表

    实验次序

    水的体积/厘米3

    注射器与水的总质量/克

    水的质量/克

    1

    10

    21

    10

    2

    15

    26

    15

    3

    20

    31

    20
    使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线。则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是盘。
    对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的某种特性（即质量与体积的比值）是的。
    受此实验启发，小宁在家里测量了冰的质量与体积的比值。他先用注射器抽取27 cm3的纯净水（水的质量为27克），再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，小宁从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为cm3 ， 小宁所测得冰的质量与体积的比值为克/厘米3。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市江北区2021-2022学年七年级上学期科学期末考试试卷
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  • 5． 学习了《物体的密度》后，小柯决定利用家里厨房中的工具和材料测量冰糖的密度。他找到：电子秤、喝药用的小量筒、水、面粉、冰糖。实验步骤如下：

    步骤一：把冰糖放电子秤盘上测出它的质量为 m；

    步骤二：向小量筒中加入适量的     ， 将冰糖浸没其中，读出总体积为 V1；步骤三：取出冰糖，读出量筒中剩余物体的体积为V2。
    步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是。
    步骤二中“适量”的标准是。
    计算冰糖的密度。ρ 冰糖=（用 m、V1 和 V2 表示）。
    通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比  （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级上学期科学期末测试卷
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  • 6． 有四杯被染成不同颜色的液体，其中一杯与其它液体种类不同。为了找出这杯液体，测得如下数据。

    液体颜色

    红

    黄

    蓝

    绿

    体积/cm3

    5

    8

    15

    20

    质量/g

    6

    9.6

    18

    22

    （a）
    小妍试图通过计算数据完成任务，则表格（a）处应填。
    分析可知，颜色为的液体与其它三杯液体不同。
    除以上方法外，还可以通过方法，找出该液体。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级上学期科学期末测试卷
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  • 7． 在测量液体密度的实验中，小柯利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量 m 及液体的体积 V，得出几组数据并绘出如图所示图像，下列说法不正确的是（   ）

    A: 量杯的质量为 40g
    B: 20cm3 的该液体质量为 60g
    C: 该液体的密度为 1g/cm3
    D: 该液体可能是水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级上学期科学期末测试卷
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  • 8． 熔模精密铸造是工艺铸造常用的一种方法，其做法如图。先用蜡做成铸件的模型（蜡模），再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加热烘烤后，蜡模全部熔化流失，使 整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液， 冷却后便铸成器物。

    现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态， 温度达到 400℃后开始记入下表格：

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    金属温度/℃

    400

    482

    563

    645

    660

    660

    660

    660

    660

    660

    702

    778
    分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？并请说出你推理的依据。
    第 6 分钟时，该材料处于态；
    为制造某工件，事先用密度为 0.9g/cm3 的蜡制成蜡模，蜡模的质量为 1800g。

    ①问该蜡模体积为多少厘米3?

    ②若用密度为 2.7×103kg/m3 的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级上学期科学期末测试卷
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  • 9． 根据对密度公式ρ=m/V 的理解，下列能正确反映同种物质的质量、体积、密 度之间关系的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省丽水市缙云县2020-2021学年七年级上学期科学期末教学调研试卷
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  • 10． 小明同学购置了一辆折叠自行车用于上下学骑行。通过产品说明，他获取到这 辆折叠自行车部分技术指标，如下表所示。于是他提出了两个问题，请你解答：

    （已知ρ铝=2.7×103kg/m3、ρ铁=7.8×103kg/m3）

    产品型号

    XXYRA00

    车架材质

    铝

    车架质量

    10.8kg

    整车质量

    12.8kg
    这辆折叠自行车车架所用铝材的体积是多少立方米？
    如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省丽水市缙云县2020-2021学年七年级上学期科学期末教学调研试卷
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