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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生物具有区别于非生物的特征，一般来说，生物的生活需要，生物能进行，生物能排出，生物能对外界刺激作出，生物能，生物都有和的特性．

    除外，生物都由组成．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征（3）
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  • 2． 体育课上，1000米中长跑结束后，代明已是大汗淋漓．这种现象说明（　　）
    A: 生物能够繁殖
    B: 生物对外界的刺激作出反应
    C: 生物体的生长需要营养
    D: 生物能进行新陈代谢
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征
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  • 3． “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（　　）
    A: 生物的生活需要营养
    B: 生物能繁殖后代
    C: 生物能进行呼吸
    D: 生物能生长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征
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  • 4． 植物的幼苗总是会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长，这些现象体现了生物的哪种特征？（　　）
    A: 摄取营养
    B: 排出体内产生的废物
    C: 对外界刺激作出反应即应激性
    D: 生长
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征
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  • 5． 植物的根向地生长，茎向光生长，这些现象说明生物具有（　　）
    A: 变异性
    B: 应激性
    C: 遗传性
    D: 能影响环境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征
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  • 6． “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征是（　　）
    A: 呼吸
    B: 排出体内废物
    C: 生长和繁殖
    D: 对刺激作出的反应
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征（2）
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  • 7． “人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”．这体现了哪种生命现象（　　）
    A: 生长现象
    B: 生物对外界的刺激作出反应
    C: 新陈代谢现象
    D: 生物的遗传和变异现象
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征（2）
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  • 8． 《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（　　）
    A: 都需要从外界获取有机物
    B: 都有反射现象
    C: 都能进行生长和繁殖
    D: 都能遗传，不会发生变异
    难度： 简单 题型:常考题 来源：生物的基本特征（2）
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  • 9． 下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答：珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．
    珊瑚是生物吗？，为什么？
    资料中有四个生物的特征，请你列举出来．
    资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？．
    珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，这是为什么？．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：识别生物与非生物
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  • 10． 下列属于生物的是（　　）
    A: 太阳
    B: 钟乳石
    C: 珊瑚虫
    D: 珊瑚
    难度： 简单 题型:常考题 来源：识别生物与非生物
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