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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

    该实验还需要的测量工具是
    小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vABcm/s;
    在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏(选填“小”或“大”);
    根据你的实验,你认为小车由静止释放,小车通过上半程的平均速度(选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半程的平均速度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省福州市马尾区2020-2021学年八年级上学期物理期末联考试卷
  • 2. 测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列操作过程中用到了这一科学原理的是(填写序号)①用天平测出某物体的质量;②用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动;③用秒表测出百米赛跑的时间。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省安庆潜山市2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(   )
    A: 在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥
    B: 在探究平面镜成像时,选用完全相同的两个棋子是为了探究平面镜所成像的虚实
    C: 在探究红外线的热效应时,为了使温度计液柱变化明显,应选择分度值小一些的温度计
    D: 在探究光的反射折射实验时,为了看清光在空气和水中的传播路径,可在水面上方喷烟雾并向水中滴几滴牛奶
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南通市启东市2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 4. 小明为了比较纸锥下落的快慢,取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成两个锥角不等的纸锥。

    可以把两个纸锥拿至如图乙(选填“A”或“B”)所示的位置,从同一高度同时由静止释放,比较落至地面的来比较纸锥下落的快慢;在两个纸锥未落地前,还可比较来比较纸锥下落的快慢;
    小明想测量纸锥下落的速度,需要的测量工具是刻度尺和
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市联合体2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 小明取了两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形,如图1所示,再将它们做成图2所示的两个锥角不等的纸锥。

    为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按图2中(选填“A”或“B”)所示的位置释放。
    如果要测量纸锥的下落速度,实验的原理是,实验中需要的测量工具有
    在测量纸锥下落速度的过程中,他发现较难准确测出,再次进行实验时他应换用锥角较(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市莲湖区2020-2021学年度八年级上学期物理期末统考试卷
  • 6. 在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长100cm的细玻璃管注满水,管中留一小气柱,将玻璃管反转后如图所示,观察气柱从A点运动到B点,这个过程中,气柱的运动情况如表(表中均以气柱上端移动的距离进行记录),下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_147336310

    从A点开始的距离s/cm

    0

    20

    40

    60

    80

    1cm高的气柱从A点开始的时间t/s

    0

    3.6

    7.2

    10.8

    14.4

    2cm高的气柱从A点开始的时间t/s

    0

    3.6

    7.2

    10.8

    14.4

    A: 从表格数据可知,气柱的平均速度与它的大小无关
    B: 1cm高的气柱从A点开始运动到距离A点40cm位置时,它的平均速度为0.18cm/s
    C: 从表格数据可知,2cm高的气柱在前半段路程的平均速度小于它在后半段路程的平均速度
    D: 根据公式 可知:若本次实验中的气柱做匀速直线运动,它的速度大小与路程成正比,与时间成反比
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市越秀区2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 7. 小刚喜欢滑板,当他在斜坡上玩滑板时发现,滑板在同一坡度由静止开始下滑的距离越大,它的速度就越快。于是他猜想: “在同一坡度,物体由静止开始下滑的距离越大,物体的平均速度就越大。”为了验证自己的想法,小刚找来了一块长木板、一块金属片、一个木块和一辆小车,组装器材如下图所示。

    图片_x0020_100030

    测量平均速度的实验原理是:
    除了图中所需要的器材外,还需要的测量器材是:
    把小车放在斜顶端,金属片放在斜面底端,请简要补充实验步骤(可用文字或画图来描述实验步骤),并用字母表示所测量的相关物理量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市越秀区2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 在“测量平均速度”的实验中,实验装置如图所示。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省2021年中考物理一模试卷
  • 9. 如图所示是在斜面上测量小车运动的平均速度的实验,让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

    根据实验的原理,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。
    图中AB段的路程sAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB=m/s。
    在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市2020-2021学年八年级下学期物理开学考试试卷
  • 10. 小强想探究锥角不等对纸锥下落快慢的影响,他采用两个等大同材质的圆纸片,各裁去一个扇形如图甲所示,做成A、B两个锥角不等的纸锥。他将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放,以此来探究纸锥下落的最大速度与锥角的关系。

    小强的探究方案是否科学:(是/否),理由是:
    小强选用纸锥B测量其下落速度,他用每隔0.2s曝光一次的频闪相机拍下纸锥B下落过程的照片。将照片打印出来后,再用直尺测量该照片上各位置之间的距离,如图乙所示。测得照片上E、F两点间的距离是cm,纸锥从E点下落到F点的实际时间是s。若照片相对于实景的缩放比例为1:40,则纸锥在EF段的平均速度是m/s。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖北省宜都市2020-2021学年八年级上学期物理期末考试试卷