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部编版： 八年级上册
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  • 1． 月球上没有空气，宇航员在月球上要进行交谈，请你帮助宇航员想出三种能进行交谈的方法：

    ①．

    ②．

    ③．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省廊坊市2021-2022学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 2． “不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的（填“音调”“响度”或“音色”）高。在月球上不管宇航员怎么喊话，对面的人都不会听到，因为不能传声。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省廊坊市2021-2022学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 3． 下列说法正确的是（   ）
    A: 声音在空气中传播的速度为
    B: 只要有物体振动我们就能听到声音
    C: 气体、液体、固体都可以传播声音
    D: 人听到的声音的响度不只与物体振幅有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省廊坊市2021-2022学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 4． 古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带产生的。声音在液体中的传播速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2021-2022学年八年级上学期物理阶段练习试卷
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  • 5． 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动。
    如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
    如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声可以传递。
    如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到声音，并由此推理可知：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2021-2022学年八年级上学期物理阶段练习试卷
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  • 6． 以下活动中，用来探究声音产生原因的是（   ）

    A: 甲图，将发声的音叉触及面颊
    B: 乙图，用硬卡快慢划  
    C: 丙图，用大小不同的力敲鼓
    D: 丁图，敲击不同的编钟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2021-2022学年八年级上学期物理阶段练习试卷
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  • 7． 同学们听到铃声开始准备上课，说明声音能够传递，铃声是通过传入人耳中的。走廊内禁止喧哗，这是在减弱噪声。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2021-2022学年八年级上学期物理阶段练习试卷
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  • 8． 如图所示，用一张桌子做实验，一个同学轻敲桌子，另一个同学把耳朵贴在桌面上听到了敲击声，附近的其他同学却听不到。这个实验说明（   ）
    A: 轻敲桌子，不能发出声音
    B: 声音不能在空气中传播
    C: 桌子等固体也能传声
    D: 在桌上传播的声音，会被桌面的纸笔阻断
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖北省武汉市武昌区2021-2022学年八年级物理10月质量检测试卷
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  • 9． 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球，这个现象说明；如果将乙实验装置搬上月球，则实验乙（能/不能）成功，这是因为。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省连云港市灌云县西片2021-2022学年八年级物理10月月考试卷
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  • 10． 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音．这个事实说明（   ）
    A: 敲打在空气中形成了两个声音
    B: 声音在空气中发生了反射
    C: 声音在铁管中发生了反射
    D: 声音在不同介质中传播速度不同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省东台市第五联盟2021-2022学年八年级物理10月质量抽样调研试卷
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