当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,钟声是由于钟的产生的,并通过传递到客船中的人耳内。当人们听到钟声时就知道已经到了半夜子时了,这是因为钟声传递了
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市松江区九亭第二中学分校2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 2. 为了研究声音传播速度的影响因素,小郁同学通过实验并查阅资料得到下表数据。仔细分析表格中的数据,填写下列空格:

    (在空气中)

    (在15℃的空气中)

    温度(℃)

    声速(米/秒)

    频率(赫)

    声速(米/秒)

    0

    330

    2000

    340

    15

    340

    1000

    340

    30

    349

    500

    340

    分析表格中第一列和第二列,研究的是的关系。
    分析表格中声速与频率的相关信息可得:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市松江区九亭第二中学分校2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 3. 测量是为了进行可靠定量比较,先有公认比较的标准,叫做,其次还要需要合适的。声音在真空中的传播速度为米/秒。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市松江区九亭第二中学分校2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 4. 声音的传播需要介质,它可以在固体、液体、中传播,但不能在传播。所以在太空中两名宇航员(选填“能”或“不能”)直接通过讲话交流。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市松江区九亭第二中学分校2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 5. 下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(   )

    ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;

    ②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;

    ③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;

    ④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了.

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 6. 如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,则(   )

    图片_x0020_100001

    A: 敲打甲瓶时发出的声音传播得最快
    B: 无论瓶周围有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳
    C: 用筷子依次敲打瓶口,乙的音调最高
    D: 用嘴依次吹瓶口,丁的音调最高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 7. 悦耳动听的笛声是靠管子里的振动产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的不同(填“音调”、“音色”或“响度”),装噪声检测仪 (选填“能”与“不能”)减弱噪声。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 8. 测量声音在某根铁管中传播,我们在铁管的一端敲一下,另一端的人听到了两次声音,中间间隔2.5s,已知铁管的长度是918m,声音在空气中的传播速度是340m/s.
    在铁管一端敲击铁管,为什么听到两次声音?
    声音在铁管中的速度是多少?
    要使另一端的人听到两次声音,铁管至少多长?(计算结果保留整数)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省汉中市实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 9. 小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹钟置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

    反射面材料

    大理石

    玻璃板

    木板

    棉布

    毛巾

    海绵

    反射声音的强弱

    最强

    较弱

    几乎听不到

    图片_x0020_100006

    保持纸筒A和纸筒B的位置,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,这种研究问题的方法叫做,实验结果如上表;
    分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料
    实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对南音强弱的分辨能力不够造成的。对此,请你提出一个改进的措施或方法:(写出一条即可);
    如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的作为反射面效果最好。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
  • 10. 关于声现象,下列说法正确的是(   )
    A: 声音在不同介质的传播速度相同
    B: 音调越高,说明声源振动的幅度越大
    C: 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
    D: 我们能区分小提琴和钢琴的声音,是利用了声音的音色特性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市实验中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷