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1. 如图是探究“真空不能传声”的实验装置,该实验运用了实验推理法,即在真实实验的基础上,通过进一步推理而形成结论。得出下列物理规律的过程中,也运用了这种研究方法的是( )
A: 阿基米德原理
B: 牛顿第一定律
C: 二力平衡的条件
D: 杠杆的平衡条件
难度: 简单
题型:模拟题
来源:天津市五区县2020年中考物理一模试卷
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2. 智能“交互机器人”可以和同学们比赛背唐诗、聊天,下列说法正确的是( )
A: 机器人的声音一定是振动产生的
B: 机器人的声音在空气中的传播速度是3×10
8
m/s
C: 机器人的声音可以在真空中传播
D: 机器人根据音调能辨认不同同学的声音
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广西南宁市西乡塘区2020年中考物理适应性测试试卷
解析
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试题篮
3. 下列关于声现象的描述中,不正确的是( )
A: 声音在各种介质中传播的速度不同,同种介质中传播的速度相同
B: 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时,泡沫屑会不停地跳动,表明发声体在振动
C: 在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子和二胡的声音,判断的依据是音色
D: 密闭玻璃罩内闹钟响铃,抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小,推论真空不能传声
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省兴化市2019-2020学年八年级下学期物理线上教学情况调研测试
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试题篮
4. 下列关于声现象的说法,正确的是( )
A: 二胡演奏出优美旋律,是由弦的振动产生的
B: 高速公路两旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C: 我们可以根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
D: 用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声波可以传递能量
难度: 简单
题型:模拟题
来源:广东省清远市英德市2020年中考物理一模试卷
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5. 有关声音的知识,以下说法中不正确的是( )
A: 古代士兵常把耳朵贴在地面上听声辨别敌人远近,是因为大地传声速度比空气快
B: 听众能分辨出《二胡映月》是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同
C: 超声加湿器将水“打碎”变成水雾状扩散到空气中,增加空气的湿度,说明声音可以传递能量
D: 在闹市区安装噪声监测装置,可以减弱噪声
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省江门市恩平市2020年中考物理一模试卷
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6. 如图所示,手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮,致电这台手机时,持续铃响,启动抽气时听到的铃声逐渐变小,直至听不到,重新放气时,人又听到铃声。以下判断正确的是( )
A: 抽气,实现了在声源处防止声音的产生
B: 抽气,使手机无法接收电磁波
C: 听到的铃声逐渐变小,说明振动的频率越来越小
D: 本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省广州市海珠区2020年中考物理一模试卷
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试题篮
7. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( )
A: “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
B: “响鼓还需重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C: “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
D: “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
难度: 简单
题型:模拟题
来源:陕西省宝鸡市渭滨区2020年中考物理一模试卷
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8. 如图是央视“是真的吗”某期节目画面:在塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时, 会看到纸杯纷纷落下。关于此情景下列说法正确的是( )
A: 现场观众听到的声音是物体振动产生的
B: 纸杯被击落说明声音可以传递信息
C: 用较大的力拍打塑料膜可以改变声音的音调
D: 节目所发出的拍打声一定不是噪音
难度: 简单
题型:模拟题
来源:广东省珠海市香洲区文园中学2019-2020学年中考物理一模试卷(广东线上大模考物理试题)
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9. 关于声现象下列说法正确的是( )
A: “掩耳盗铃”的寓言故事中,讲述的是在声源处减弱噪声
B: 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C: 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
D: 听声辨人主要是由于声音的响度不同
难度: 简单
题型:模拟题
来源:陕西省陕师大附中2020年九年级中考物理二模试卷
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10. 老师讲课的声音是由声带
产生的,并通过
传入我们耳中的,声音
在真空中传播。
难度: 简单
题型:模拟题
来源:广西2020年中考物理一轮模拟试卷(三)
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