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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    如图所示为测量小灯泡电功率的实验,已知待测小灯泡额定电压为2.5V.

    请用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙的实物图连接好(要求滑动变阻器左移时小灯泡变暗).

    在本实验中,滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和

    闭合开关,电压表示数为1V,小灯泡实际亮度偏(选填“暗”或“亮”),电流表指针微微偏转,要准确读数,应接电流表标有的接线柱,为了使小灯泡正常发光,则滑动变阻器滑片应向移.(选填“左”或“右”).

    利用图乙所示的装置,还能完成初中物理电学的实验.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广西贺州市中考物理试卷
  • 2.    
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北唐山市曹妃甸区联考2022-20223学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 3.

    “测量小灯泡电功率”的实验电路如图甲所示.电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

    闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于端(选填“A”或“B”),目的是

    实验中,闭合开关,移动滑片P到某个位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为V,这时电流表的示数如图乙所示,读数为A,则小灯泡的额定功率为W.

    此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率,其电路如图丙所示,R0=10Ω,其中关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为A时,再读出电流表A1的示数,才能计算出小灯泡的额定功率.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广东省揭阳市中考物理试卷
  • 4.

    小宏在做“测定小灯泡功率”的实验中,器材齐全且完好,学生电源有2、4、6、8、10、12V六档供选择,滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω1A”字样、B标有“20Ω2A”字样),待测小灯泡标有“2.5V”字样,小宏选用电源的6V档,并选取一个变阻器进行实验。

    小宏连接实物时未完工,请你用笔画线代替导线将图中滑动变阻器连入电路,要求滑片向右滑动时阻值变大;

    测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是,判定该小灯泡正常发光的方法是

    小宏正确连接电路且实验步骤正确,当滑动变阻器阻值调到最大值时闭合开关,发现小灯泡发光较亮(发光异常),电压表、电流表的示数分别如图甲、乙所示,其中电流表的示数是A,出现这种情况的原因是他选用了(选填“A”或“B”)变阻器;此时若要测出该小灯泡的额定功率,你的方法是:

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年贵州省黔南州中考物理试卷
  • 5. 如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围。

    按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够
    可以通过改变方向,改变线圈的转动方向;(填一种方法)
    如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰州市医药高新区(高港区)部分学校2021-2022学年九年级下学期物理第一次独立作业试卷
  • 6. 电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用于日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是(   )
    A: 豆浆机
    B: 电饭锅
    C: 电热水壶
    D: 电烤箱
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习
  • 7. 电动机和热机是当今社会广泛使用的两大类动力机械,请你指出下列机器设备中采用了哪种动力机械。

    ⑴钻石牌吊扇:

    ⑵小天鹅洗衣机:

    ⑶海尔冰箱:

    ⑷电动玩具车:

    ⑸无轨电车:

    ⑹电力机车:

    ⑺红旗牌轿车:

    ⑻铁牛拖拉机:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习
  • 8. 小明买的一个太阳帽上装有一个微型电风扇,好奇的小明拆开电风扇一看,里面有一个小电动机,这个电动机工作时将能转化为能。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习
  • 9. 同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后,用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停的转下去。

    在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是________(填选项“A”或“B”)。
    线圈在转动过程中能转化为能。
    小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因
    难度: 困难 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习
  • 10. 以下情况符合对复杂事物进行简化的是(   )
    A: 用电动机模型来说明电动机的工作原理
    B: 用小电动机来说明大电动机
    C: 把电动机的外壳简化掉
    D: 把电动机中的磁体改成电磁铁
    难度: 简单 题型:常考题 来源:粤沪版物理九年级下学期 17.1 关于电动机转动的猜想 同步练习