首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 把一个电铃放入扣住抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后找们可以听到电铃发出的声音，然沿用抽气机从钟罩内往外抽气，我们会听到电铃的声音（   ）
    A: 逐渐减小
    B: 逐渐增大
    C: 保持不变
    D: 都有可能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省邢台市柏乡县八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列有关声音的说法不正确的是（   ）
    A: “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
    B: 钢琴是通过空气柱的振动发声的
    C: 利用超声波可以粉碎人体内的结石
    D: 女高音的“高”指的是音调高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省唐山市路北区八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 把一个闹钟放在真空罩里，在不断的向外抽气的过程中（如图），我们听到闹钟的声音逐渐，可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时，此时我们将听不到闹钟的响声了，此现象说明了．但实际上最后无论怎么抽气还能听到闹钟的微弱滴答声，这是因为的缘故，我们把这种研究方法叫做．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 关于声的应用，下列说法不正确的是（   ）
    A: 地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有超声波产生
    B: 超声导盲仪、倒车雷达及声呐都是利用了“回声定位”原理
    C: 借助超声波医生可以准确地获得人体内部脏器的图象信息，工业上可给产品内部探伤
    D: 超声清洗机、超声碎石仪是利用了声波传递能量的性质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 解答题
    如图所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由发声体 产生的；声波可在 中传播．若在月球上做这个实验，右边的音叉 （填“会”或“不会”）发声；左边的音叉 （填“会”或“不会”）发声．


    用小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做  ；下列描述中，用到这种研究问题方法的是 ．

    A、测量物体运动的平均速度           B、真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件

    C、探究音调和频率的关系             D、温度计：液柱高度的变化表示温度的变化．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 下列事例与实验中，不能探究声音的产生与传播条件的是（   ）
    A: 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声
    B: 拨打放在真空罩中的手机，手机能显示来电，却听不到手机的铃声
    C: 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动
    D: 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省武汉市江夏区八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下列是通过骨传导感知声音的是（   ）
    A: 把振动的音叉尾部抵在前额上听声音
    B: 用手指将耳朵堵住，再听音叉的声音
    C: 把耳朵贴在桌面上听手轻轻敲打桌子的声音
    D: 将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 回答下列问题
    如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球，小球被弹开．该现象说明了声音是由物体该现象说明了声音是由物体 产生的．实验中，轻质小球的作用是 ；“响鼓需要重锤敲”这说明声源振动的 ，发出声音的响度越大．


    “闻其声而知其人”，这主要是依据声音的 特征，“轻声细语”主要是描述声音的 特征
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况下，第次钢尺振动得快，它的音调（填“高”或“低”），这说明音调与有关．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省荆州市公安县八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．

    他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．
    相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听 到的声音就大些．这一实验现象表明．
    如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于．
    如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线不能听到对方的讲话声．理由是：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省荆州市公安县八年级上学期期中物理试卷
    解析 收藏 试题篮