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部编版： 八年级上册
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  • 1． 关于声现象，下列说法正确的是（    ）
    A: “脆如银铃”是形容某人的音色好
    B: “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    C: “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
    D: “隔墙有耳”说明固体能传声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市青阳片2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下.听到的声音是物体产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市青阳片2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 如图，在探究响度与振幅关系的实验中，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用乒乓球的目的是（   ）
    A: 研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生
    B: 研究乒乓球发声的响度与其跳动高度的关系
    C: 研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系
    D: 显示鼓面振动幅度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 4． 关于声现象，下列说法中正确的是（  ）
    A: 真空不能传声通过实验可直接获得结论
    B: 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有能量
    C: 在太空讲话声带不振动也能发出声音
    D: 声音在不同介质中传播速度相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省扬州市梅岭中学2016-2017学年八年级期中物理考试试卷
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  • 5． 发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声.这是因为,真空中的光速为米/秒.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市临沐县2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 6． 在试管中加少量水，用嘴对着试管吹气，则试管中的（选填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空气柱”）会而发声。小华用几只试管制作了试管乐器。调节水面高度后，用嘴贴着试管口吹气，能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”等三个音调，则与这三个音调相对应的瓶子的序号是.小华还发现，不用嘴吹，用筷子轻敲三只试管边沿，它也能发出不同的声音，这次发声的声源是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 7． 期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声带的产生的，是通过传入考生的耳朵的.声音在不同介质中的传播速度是（相同/不同）的.在气温15℃时，声音在空气中的传播速度是340m／s.如果看到闪电后，6s钟才听到雷声，那么闪电处距人约m.
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省扬州市梅岭中学2016-2017学年八年级期中物理考试试卷
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  • 8． 下列有关声现象的说法中不正确的是（  ）
    A: 太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声
    B: 使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调
    C: 公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播
    D: B超查体是超声波在医学上的应用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东威海环翠区五四制2016-2017学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 9． 以下各图是我们在课堂上完成的一些实验．
    钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于而发出声音.改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的会改变（ 响度/音调）.

    如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生而形成的造成的（填物态变化名称）；随着实验的进行金属盘的温度（升高/降低/不变）.

    如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满色的气体，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现色的颗粒.依据此现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化.书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热的，是因为碘的熔点比水的沸点（高/低）.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市梅岭中学2016-2017学年八年级期中物理考试试卷
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  • 10． 如图所示，小明和小刚用细棉线连接了一次性纸杯制成了一个“土电话”.
    他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明.实验时先应该处于状态（松弛/绷紧）.
    某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.

    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦（选填符号a、b、c 或d）.

    若他们想研究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦（选填符号a、b、c 或d）.

    ②若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题？.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市梅岭中学2016-2017学年八年级期中物理考试试卷
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