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部编版： 九年级上册
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  • 1． 用天平称量易潮解或有腐蚀性的药品时，须将药品放在玻璃器中
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市第一五九中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 2． 下图是实验室制取氧气的常用装置。请回答下列问题。

    仪器①的名称是。
    实验室若要用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的文字表达式为，应选用的发生装置为 (填字母编号)，若要收集到干燥的氧气则收集装置为(填字母编号)。
    某同学用F装置收集氧气。他应该将氧气的发生装置与F装置的端相连(选填“a"或“b”)，请你分析能用F装置收集氧气的原因：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 3． 下列实验操作错误的是（   ）
    A: 熄灭酒精灯   
    B: 闻气体气味   
    C: 过滤   
    D: 倾倒液体物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市第九中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 4． 读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际量筒内液体体积为（   ）
    A: 大于20mL   
    B: 小于20mL   
    C: 为20mL   
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省安康市汉滨区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 5． 下图所示实验操作中，正确的是：（   ）
    A:   
    B:   
    C:    
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省安康市汉滨区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 6． 下列有关实验操作或现象说法中合理的是（    ）
    A: 为了节约药品，将实验剩余的药品放回原试剂瓶
    B: 用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖
    C: 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成
    D: 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义市桐梓县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 7． 下列实验操作中正确的是（    ）
    A: 点燃酒精灯   
    B: 加热液体
    C: 称量固体   
    D: 倾倒液体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义市桐梓县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 8． 某化学兴趣小组利用图 1 装置探究制取气体的原理，方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

    写出图中标号仪器的名称：a，b。
    用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填上图字母），符号表达式。可选用 C 装置收集氧气，其原因是。
    该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开 K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是（填字母）。

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

    b.锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质，实验室制取二氧化碳的符号表达式是；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的 水中加入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义市达兴中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 9． 正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。
    嘉豪同学在称量8.8g食盐时把称量物与砝码放颠倒了，她称得的实际质量是g
    向酒精灯中添加酒精可以选择仪器（填仪器编号，下同）；
    ①除去水中的泥沙可以选择仪器组成过滤装置，过滤操作中玻璃棒的作用是；

    ②过滤后的液体仍然浑浊的原因是（写一种）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广州市白云区2018-2019学年九年级上学期（六片联考）化学期中考试试卷
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  • 10． 如图是实验室制备气体的部分装置
    加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。

    ①该方法制得O2的文字表达式（或符号表达式）是

    ②可选用和（填序号）装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：把导管口放入水中，然后，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。

    氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。

    ①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用（填序号）与E装置组合，在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→→点燃。

    ②电解水也可制得H2 ， 装置如图F，管中产生的是氢气

    ③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一，科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念，下列方法可获得“绿色”氢气的是

    A．用矿石生产锌和硫酸，再相互反应

    B.在催化剂作用下，利用太阳能光解水

    C.利用煤燃烧发电，再电解水

    D.利用风能、水力发电，再电解水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广州市白云区2018-2019学年九年级上学期（六片联考）化学期中考试试卷
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