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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某实验小组用如图1所示装置测定空气中氧气的含量。

    图1实验中红磷燃烧的文字或符号表达式为。
    图1实验操作的正确顺序是（填数字序号）。

    ①用弹簧夹夹紧胶皮管

    ②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹

    ③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

    ④检验装置的气性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份

    下列操作可能导致测定结果偏低的是______（填字母）。
    若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是______（可多选）。
    为了改进实验，设计如图2所示的实验装置，白磷在空气中，温度达到为40℃就可以燃烧，铜丝在此实验中起到导热的作用。实验结束后冷却至室温，可以观察的的现象是。图2装置比图1装置的优点是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安区深圳市海湾中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 2． 空气是一种复杂的混合物。空气中体积分数最大的气体是（   ）
    A: 氮气
    B: 氧气
    C: 二氧化碳
    D: 稀有气体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 3． 如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷（40℃可以着火燃烧），将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：

    实验目的：测定空气中氧气的体积分数。
    实验现象：白磷着火燃烧，，放出热量，生成白色固体；活塞先向移，后向移，最后停在刻度约为（填整数）的位置上。反应的符号表达式是。
    实验结论：空气的成分按体积计算，测定氧气大约占其。
    木炭在氧气中燃烧的文字表达式是，这个反应属于基本反应类型中的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 4． 了解氧气的性质和用途；
    工业上用的方法制氧气，这一变化属于变化；而实验室通常可用氯酸钾在二氧化锰存在加热下制氧气，这种变化属于变化。分解过氧化氢溶液制取氧气时，加入少量（填物质名称），能加快氧气的生成速度。
    为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是。氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式。燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的性质。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市揭西县五校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
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  • 5． 空气是人类赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是（   ）
    A: 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
    B: 工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离氧气和氮气
    C: 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
    D: 空气中氧气质量占空气质量的21%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市海珠区广州五中附属初级中学2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 6． 为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

    小华：采用图1装置进行实验。
    点燃红磷，观察到的现象是。
    发生反应的文字表达式为。
    集气瓶中吸入水的体积少于集气瓶容积的1/5，可能原因是(写一条)。
    反应结束后，剩余气体主要是N2 ， 由此可以推测N2的性质是：(写一条)。
    若将红磷改为镁条，发现进入的水超过集气瓶体积70%，可能原因是。
    将红磷换成炭粉，实验不能成功，若提前向集气瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，却可得到正确的实验结果，请推测氢氧化钠具有性质。
    用小强设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明。若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再打开弹簧夹，最终活塞前沿停留在接近刻度线处；若先打开弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后，最终活塞前沿停留在接近刻度线处。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市海珠区广州五中附属初级中学2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 7． 某市2018年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。下列有关空气各成分的说法正确的是（   ）
    A: 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性
    B: 二氧化碳在空气中的含量约为0.94%
    C: 二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都是空气污染物
    D: 稀有气体的化学性质很不活泼，可用作保护气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省广州市海珠区广州五中附属初级中学2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 8．           
    为测定空气的成分，设计了如图实验装置进行实验，按要求填空：

    实验目的

    实验现象

    结论

    测定空气中氧气的体积分数

    产生，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为(填整数)的位置上。

    。
    反应的符号表达式为。
    该实验与课本相关的实验对比有什么优点。
    已知：镁＋氧气 氧化镁(固体)，氮气＋镁 氮化镁(固体)。根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？(填“能”或“不能”)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省佛山市顺德养正学校2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 9． 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中错误的是（   ）

    A: 红磷燃烧产生大量白烟
    B: 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
    C: 该实验可说明N2难溶于水
    D: 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省芜湖市市区2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
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  • 10． 为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在200mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省芜湖市市区2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
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