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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列物质在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是（   ）
    A: 木炭
    B: 镁条
    C: 硫粉
    D: 细铁丝
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：辽宁省葫芦岛市连山区2021年中考化学二模试卷
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  • 2． 下列对实验现象描述错误的是（   ）
    A: 电解水时正负极产生的气体的体积比为2:1
    B: 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    C: 铜丝伸入硝酸银溶液中有银白色物质析出
    D: 打开盛浓盐酸的试剂瓶，观一察到瓶口有白雾出现
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：辽宁省阜新市海州区2021年中考化学二模试卷
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  • 3． 下列实验现象描述正确的是（   ）
    A: 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体
    B: 把盛有浓盐酸的试剂瓶打开，观察到瓶口有大量的白烟
    C: 把硫酸铵固体和熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生
    D: 铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体出现，溶液由无色变蓝色
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：辽宁省抚顺市新抚区2021年中考化学五模试卷
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  • 4． 某实验小组利用收集的一瓶氧气和两瓶二氧化碳探究铁丝和镁条的燃烧情况。

    实验Ⅰ：将螺旋状的细铁丝下端系上一根火柴棍，在空气中点燃火柴棍，待火柴棍快燃尽时，将细铁丝伸入盛有氧气的瓶中，铁丝剧烈燃烧，一会儿火星消失，铁丝剩余。

    实验Ⅱ：将镁条在空气中点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条剧烈燃烧，并生成黑色炭粒和白色固体氧化镁。

    实验Ⅲ：如图，验证铁丝能否在二氧化碳中燃烧。
    实验Ⅰ中，火柴棍的作用是。
    写出实验Ⅱ中反应的化学方程式。
    通过实验Ⅰ、实验Ⅱ的现象和事实分析，你对燃烧条件新的认识是。
    实验Ⅲ中，X应为（填“火柴棍”或“镁条”），理由是。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：辽宁省大连市金普新区2021年中考化学二模试卷
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  • 5． 如图所示，回答实验中的问题∶

    甲所示，小红做铁丝在氧气中燃烧的实验，实验中石灰水的作用是实验过程中发现石灰水变浑浊，小明提示可能是未燃尽的火柴燃烧产生的二氧化碳导致，为验证这种可能性小红做了改进，最终得出的结论是铁丝中含碳导致石灰水变浑浊。她的改进是。
    乙所示电解水研究水的组成实验。根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由组成。已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为 2∶1，推求出水分子组成中为2∶1。
    丙所示，该实验能探究的物质燃烧的条件是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省唐山市路北区2021年中考化学二模试卷
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  • 6． 人类生产、生活离不开化学。
    净化水的操作∶①过滤、②蒸馏、③静置沉淀中，净化程度最高的是（填序号）
    镁带燃烧，因此镁带在军事上用作夜间行动的信号弹。
    打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而
    加碘食盐里面加的碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价是
    人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患和发育不良。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省唐山市路北区2021年中考化学二模试卷
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  • 7． 根据下图所示实验回答问题：

    甲是探究氧气性质的实验。铁丝在氧气中燃烧实验，火柴梗的作用是，实验装置存在明显不足，改进措施是。
    乙是除粗盐中难溶性杂质的实验。操作①中玻璃棒的作用是，操作③中，当观察到时停止加热，该实验正确的操作顺序是。（填序号）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河北省保定市定州市2021年中考化学三模试卷
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  • 8． 根据如图实验回答问题。

    A中发生反应的化学方程式是。
    B中观察到的现象是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市西城区2021年中考化学二模试卷
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  • 9． 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（   ）
    A: 红磷
    B: 氢气
    C: 酒精
    D: 铁丝
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：北京市西城区2021年中考化学二模试卷
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  • 10． 用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。

    仪器 a 的名称是。
    实验 1 中反应的化学方程式为；氧气可用排水法收集的原因是。
    实验 2 中观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量热，，该反应的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市顺义区2021年中考化学二模试卷
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