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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列实验现象描述,正确的是(     )
    A: 磷在空气中燃烧,冒出浓烈的白雾,放出热量,生成黑色粉末
    B: 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
    C: 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变白色浑浊的无色气体
    D: 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的无色气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市平湖外国语学校2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 下列有关实验现象的描述正确的是(  )
    A: 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
    B: 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    C: 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
    D: 镁条在氧气中燃烧,发出耀眼白光
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市松江区统考2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的符合题意描述很重要,以下实验现象描述正确的是(    )
    A: 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾   
    B: 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
    C: 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀   
    D: 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市金山区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

    在反应条件方面,两个实验都要点燃,在能量变化方面,两个实验都是反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,两个化学反应都是反应,从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物。
    小明还总结出:两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中A图集气瓶底部放少量水的目的是
    B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是,发生反应的化学方程式为   。
    若用上图装置做碳在(充足)氧气中燃烧实验,检验反应后生成物的方法为(用化学方程式表示)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市金山区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 下列关于燃烧现象的描述正确的是(    )
    A: 木炭在氧气中燃烧产生大量白烟
    B: 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    C: 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    D: 铁丝在空气中燃烧生成黑色的四氧化三铁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市商河县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 下列归纳和推理正确的是(    )
    A: 含同种元素的物质一定是单质   
    B: 所有的原子都有质子、中子和电子构成
    C: 含氧元素的化合物都是氧化物   
    D: 物质和氧气的反应都是氧化反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市商河县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下列对实验现象的描述,错误的是:(   )
    A: 硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B: 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
    C: 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D: 在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧,火星四射。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省张家界市桑植县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,一定条件下,它可以和许多物质发生化学反应。下图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

    小明是个善于思考、善于总结的学生。做完三个实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要;在能量变化方面,三个实验都 (填“吸热”或“放热”);在反应基本类型方面,三个反应都是反应(填“化合”或“分解”)。请写出有白烟生成的化学反应的文字表达式
    小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同。请你替小明同学填写空格:甲中生成物的化学符号是;丙中观察到的反应现象是
    小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省张家界市桑植县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9.               
    通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A.电解水  B.分离空气      C.加热高锰酸   D.分解氯酸钾   E.

    在E处用符号或文字表达式表示另一种制取氧气的方法;

    若用下图装置加热氯酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:①


    根据

    实验开始前应先。实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
    若用分解过氧化氢来制取氧气,可供选用的装置如下:

    要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从( “a”或“b”)端导入。

    某同学发现自己制取到的氧气不纯,造成这种问题的可能原因是:
    如丁图所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,加热到发红,由瓶口向下缓慢插入到上面实验收集到的氧气中,可观察到。为进一步验证木炭与氧气发生了化学反应的方法是向瓶中加入加入少量的,振荡,观察到,可见木炭在氧气中燃烧生成物中有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省张家界市桑植县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 下列关于实验现象的描述中,正确的是(    )
    A: 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
    B: 蜡烛燃烧过程中放出大量热,产生有刺激性气味的气体
    C: 硫在空气中燃烧产生大量热并发出淡蓝色火焰
    D: 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体物质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市七校联考2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷