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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    ——《史记·商君列传》

    材料二   “国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。”

    材料一中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?什么时间进行的变法?
    这次变法产生的历史作用是什么?
    结合当前改革开放,谈谈商鞅变法给我们带来的启示是什么。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【14、25相同】湖南省娄底市新化县东方文武学校2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 2. [国家改革]   改革是兴利除弊,振兴国家的重要手段。阅读材料,回答问题:

    材料一:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理…… 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

     ——七年级教材

    材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……

    ——《战国策˙秦策一》

    材料三:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

    材料一反映了我国古代哪一次著名的变法?最能体现变法性质的措施是哪句?
    从材料二可以看出商鞅是怎样推行改革的?
    依据材料三,你认为该变法是否成功了?材料中哪句话体现了变法结果?
    这次变法在秦国起到了什么作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市谷城县石花镇2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 3. 小明喜欢看连环画,他刚从一位爱好者那里看到了一本《三家分晋》的连环画。根据我们所学知识,这里的“三家”指的是(   )

    A: 赵、魏、韩
    B: 楚、燕、齐
    C: 韩、齐、魏
    D: 赵、魏、燕
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 4. 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。

    ——维基百科

    材料二:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

    ——张岂之《中国文明史十五讲》

    材料三:丞相王绾说:天下初定,应该实行分封制。李斯说:不行,当初周是因为分封,诸侯的权利太大,造成长期的战争的局面,现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。

    材料四:一天张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛,结果发现市场上的人争论不休,原来他们拿者各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱,他只好叹口气回了家。一次,原魏国人李四到街上去买了三尺布,可回到家一看不足三尺于是回去找老板理论,可老板认为自己是按标准裁的布坚决不退。两人把官司打到秦始皇那里。

    材料五:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    ——《凤凰网》

    材料一反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料一的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上,商鞅又实行了哪些有利于国家富强和加强对地方管理的措施?
    材料二中的“制度”是谁首创?该人物有何功绩?
    针对材料三中反映的不同建议,秦始皇选择了谁的建议采取了哪种制度?
    针对材料四中反映的问题,秦始皇采取什么办法解决?
    依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 5. 春秋战国时期,各诸侯国为了称雄争霸,时常发动战争.根据右边的信息提示,这场战争是(   )

    A: 长平之战
    B: 马陵之战
    C: 牧野之战
    D: 桂陵之战
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 6. 两千多年前修建的使成都平原成为“天府之国”的水利工程是(   )
    A: 飞沙堰
    B: 大运河
    C: 都江堰
    D: 灵渠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市船营大学区2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 7. 在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该是(   )
    A: 生产大量粮食和布帛
    B: 不隐瞒犯法行
    C: 合法经商致富
    D: 当兵立军功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色地区2021-2022学年七年级上学期历史期中教学质量检测试卷
  • 8. 据《华阳国志・蜀志》记载: “水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”记载中描述的应是(   )
    A: 都江堰
    B: 长江三峡
    C: 长城
    D: 灵渠
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色地区2021-2022学年七年级上学期历史期中教学质量检测试卷
  • 9. “长平之战,血流瀑卤。”“长平之下,流血成川,沸声若雷。”这些都是古人对长平之战的描述,关于这场战争,下列表述正确的是(   )
    A: 长平之战是一次著名的秦楚大战
    B: 退避三舍的故事就发生在长平之战期间
    C: 长平之战充分显示了战国时期战争规模大,参战兵力多,战争惨烈等特点
    D: 长平之战的胜利标志着秦国完成统一大业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市新丰县2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷
  • 10. 战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。

    材料一:  商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。

    ——摘自《战国策》

    材料二:商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。

    ——摘编自《中国通史》

    材料三:  据史料记载,商君因被诬告谋反而逃亡。他逃到一家客店准备住宿时,因没有凭证被店主拒绝。不得已,商君只得回到自己的封地,被捕后惨遭车裂而死。

    根据材料一,指出商鞅推行改革坚持了哪些原则? “诸侯畏惧”的原因是什么?
    根据材料二,概括商鞅变法的主要措施。结合所学知识,再列举两例商鞅变法在政治方面的措施。
    结合商鞅变法内容回答:在商鞅变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合适的途径是什么?
    商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市新丰县2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷