当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 改革与创新是兴利除弊、振兴国家的重要手段。根据要求,完成下面相关问题。
    【回望古代改革】一些重大的改革推动了古代社会的发展进程。请根据下面的图片信息,任选其中两例述其措施及影响。

    [反思近代改革]在近代历史发展长河中,总有一些人留下印记,总有一些事引人深思。下面①②描述的两位历史人物是在怎样的历史背景下改变了本国历史发展进程的?

    ①他在位期间日本经历了巨大的变化,逐步走向现代化。他性格强硬,作为日本名义上的最高统治者,在社会和政治改革中发挥了不容小觑的个人影响力,他统治的时期这些改革而被称为“明治时代”。

    ——弗兰克·萨克雷

    ②他是一个具有两面性的君主,一方面希望改革,另一方面又常常向保守势力安协。他解放了农奴……但在改革取得成绩的时候,又裹足不前。

    ——爱德华·津斯基《亚历山大二世:最后的伟大沙皇》

    【感悟现代改革】20世纪的世界进程中出现了许多以“新“为名的伟大改革。请以苏俄新经济政策和中国社会主义现代化建设新时期的改革为例,分别概括它们的创新之处。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原市2020年初中历史毕业班综合测试(一)试卷
  • 2. 下面是某班同学编写的话剧剧本提纲(部分),这部话剧的题目应是(   )

    ……

    第四幕  舌战群儒:治世不一道,便国不法古

    第五幕  立木取信,法不阿贵,理性变法

    ……

    第八幕  身虽死,法犹存,大秦帝国正崛起

    A: 商鞅变法
    B: 百家争鸣
    C: 贞观之治
    D: 戊戌变法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市大兴区2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷
  • 3. 造福千秋的都江堰,主要由谁精心设计?(   )
    A: 禹
    B: 盘庚
    C: 李冰
    D: 商鞅
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐市沙依巴克区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 4. 秦汉四百余年的孕育与熔铸,为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。

    ——《战国策·秦策一》

    材料二

    材料三  “孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》”

    材料一中的商君是谁?变法的历史意义是什么?
    根据材料二结合所学知识回答:秦朝的最高统治者是谁?在地方,秦朝推行什么制度,加强中央对地方的直辖?
    材料三:孝武“罢黜百家”后,哪一学说被立为正统思想?此后,该学说具有怎样的历史地位?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆乌鲁木齐市沙依巴克区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 5. “命蜀守李冰奎(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。”材料中“奎江水”修建的工程是(   )
    A: 都江堰
    B: 郑国渠
    C: 灵渠
    D: 大运河
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市西三旗学区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 6. 中国古代中央集权制度的起源、建立与巩固。

    材料一

    时代

    人物

    主张

    战国

    强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权制度

    战国

    确立县制,由国君直接派官吏治理

    材料二    秦始皇灭六国后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。

    ——摘编自人教版《历史》七年级上册

    材料三

    材料四

    材料五   大一统国家中实行的专制主义集权制度,有着深远的影响。其作用有积极的,也有消极的。中央集权封建国家在一定时期和条件下,对于大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系、促进中外经济文化交流,都起过不同程度的积极作用。秦汉是中国封建社会大规模农民起义开始发生的时期。随着专制主义中央集权国家的建立以及专制制度的日益强化,封建专制主义的残暴统治和地主阶级的剥削压榨,引起了农民的不断反抗。

    ——晁福林主编《中国古代史》(上)

    材料一中①处应填(填字母),②处应填(填字母)。

    (A.孔子           B.商鞅         C.韩非子)

    依据材料二,补全下图:A.  B.   C.

    依据材料三,指出西汉初期中央政权面临的主要问题。依据材料四并结合所学,说明汉武帝是怎样解决这个问题的?效果如何?
    依据材料五,结合下列史实从不同角度论证专制主义中央集权制度的影响。(每个角度选择一个史实即可)。

    ①修筑长城  ②陈胜吴广起义  ③北击匈奴  ④“丝绸之路”  ⑤焚书坑儒

    难度: 困难 题型:常考题 来源:北京市西三旗学区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 7. 我国拥有许多世界级文化遗产,彰显了中华民族的创造力。

    (精湛的工艺)

    材料一 

    结合所学,按照所给示例,选择材料一中的任两副图片加以说明(不可选择图3)。

    示例:图3的商鞅方升是战国时期秦国至秦朝的标准量器,反映了商鞅变法和秦朝巩固统一的历史。

    (智慧的遗存)

    材料二 

    上面图片所反映的重要著作分属四个朝代,请将相关字母填入下列中国历史沿革示意图对应的表格中

    (惊世的工程)

    材料三  春秋时期,吴国最初出于军事需要,在扬州附近开凿了一条沟通长江和淮河的“邗沟”。秦以后,改建了邗沟新道,为以后大运河的发展奠定了基础。隋代为了转运江淮地区粮草,加强东北地区边防,解决北伐高丽转运粮草的需要,隋炀帝开凿永济渠,重修江南河,形成了以洛阳为中心,北达今天的京津地区,南达太湖流域,沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系的运河,成为中国东部地区南北交通的最重要通道。这不仅使运河沿途城市经济发展,唐代的东都洛阳、北宋汴京、南宋临安都处于这个运河之上,而且大运河也成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。

    根据材料三中文字所描述结合所学,把下面的隋朝大运河示意图补充完整。

    ①城市名称(三点):

    A涿郡今() B()(中心) C余杭(今杭州)

    ②四段运河名称(从北向南顺序):

    a永济渠b() c邗沟 d(

    依据材料三并结合所学,指出隋朝开凿大运河的历史作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【缺题 下架】北京市延庆区2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷
  • 8. 春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期,这一时期的“变化”主要表现在(  )

    ①王室衰微 ②诸侯争霸 ③可以长时期保存火种

    ④铁犁牛耕的出现 ⑤思想勃兴 ⑥精美的磨制石器开始出现

    A: ①②③④
    B: ②③④⑥
    C: ①③⑤⑥
    D: ①②④⑤
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省深圳市2020年初中历史毕业生学业考试全真模拟试卷(一)
  • 9. 改革不仅限于当时,更影响了中国数千年。《史记》记载:“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”这是指(   )
    A: 李悝变法
    B: 吴起变法
    C: 商鞅变法
    D: 北魏孝文帝改革
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2020年中考历史预测卷
  • 10. 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自《三字经》,其中“七雄”是指(   )
    A: 吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
    B: 楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
    C: 晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
    D: 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山西省2020年中考历史模拟密卷